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完形疗法认为,通过让来访者直接体验心理冲突,提高自我察觉水平,从而走向人格整合。


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考题 认为产生心理疾病和问题行为的主要原因是自我实现受阻的疗法是A.来访者中心疗法B.认知行为疗法C.合理情绪疗法D.存在主义疗法E.支持性疗法

考题 自我体验是准备成为治疗师的专业人员提高对自我的认识,得到成长的重要途径。下列关于自我体验的目的,不正确的是( )A、帮助受训的治疗师去评估自己踏人心理治疗领域的动机B、探讨自己的价值观、需求、态度及人生经验C、改变目前的生活状况D、解决自己的内心冲突或心理创伤E、体会作为来访者、患者的内心感受

考题 来访者中心疗法的实质是A、一切服从来访者的意愿B、根据来访者的意见实施治疗C、让来访者坐在治疗室的中心位置D、重建个体在自我概念和经验之间的和谐E、缓解来访者的潜意识的冲突

考题 认为应当关注并改变来访者自我谈话的心理治疗方法是A.认知疗法B.来访者中心疗法C.合理情绪疗法D.支持性疗法E.认知行为疗法

考题 关于心理咨询师自我体验的描述正确的是A、自我体验是治疗师在接受培训前、受训中接受心理治疗专业人士的心理治疗的经验过程B、自我体验是治疗师以来访者的身份接受心理治疗,是了解自己、探索自己的重要途径C、自我体验的主要方式是个别自我体验和小组自我体验两种D、自我体验是准备成为治疗师的专业人员提高对自我的认识和自身素质、得到自身成长的重要途径E、以上都对

考题 心理辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级,让他想象引起焦虑的情境,进行放松训练,从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是(  )。 A.强化法 B.系统脱敏法 C.理性一情绪疗法 D.来访者中心疗法

考题 心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感,且反馈给来者,协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是( )。A.共情技术 B.情感反应技术 C.具体化 D.澄清技术

考题 在各种心理治疗的方法中,( )认为心理治疗就是使来访者在无拘无束的会谈中领悟到心理异常的症结所在,并逐渐改变其行为模式,从而达到治疗目的的。( )是通过学习训练矫正行为障碍的一种治疗方法。( )是通过认知和行为技术改变来访者的不良认知的一类心理疗法的总称。( )认为心理治疗的关键是要创设一种同感、真诚、尊重的人际氛围,充分相信来访者。 A、精神分析疗法 B、人本主义疗法 C、认知疗法 D、行为疗法

考题 完形疗法强调的咨询过程的焦点是()A来访者过去的情况与经验B来访者现在的情况与经验C咨询师现在的技术与经验D来访者过去的咨询经验

考题 来访者中心疗法认为人都有积极向上的、自我肯定的潜力。A对B错

考题 来访者中心疗法认为人都有积极向上的、自我肯定的潜力。

考题 心理辅导教师辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感,且反馈给来者,协助来访者察觉和接纳自己的感觉这属于个别心理辅导的()技术。A、共情B、情感反应C、具体化D、澄清

考题 让来访者学习有意识的控制或调节自身的心理活动,以达到降低机体唤醒水平,调整那些因紧张刺激而紊乱的功能()。A、行为疗法B、精神分析C、认知疗法D、个人中心治疗E、放松训练

考题 箱庭疗法是治疗者旁观来访者使用各种小玩具在沙箱中进行自我表现的一种心理治疗方法,国内又称其为沙盘疗法或沙箱疗法。

考题 自我意识是个多维度、多层次的复杂心理系统,从形式上看,自我意识包括自我认识、自我体验和()。A、自我分析B、自我调节C、自我提高D、自我完善

考题 心理辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级,让他想象引起焦虑的情境,进行放松训练,从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是()。A、强化法B、系统脱敏法C、理性一情绪疗法D、来访者中心疗法

考题 心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感,且反馈给来者,协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是()A、共情技术B、情感反应技术C、具体化D、澄清技术

考题 积极心理五阶段疗法的直接来源是()A、罗杰斯的“来访者中心疗法”B、格拉塞的“现实疗法”C、弗洛伊德“自我防御机制”D、马斯洛的“需要层次理论”

考题 单选题心理辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级,让他想象引起焦虑的情境,进行放松训练,从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是()。A 强化法B 系统脱敏法C 理性一情绪疗法D 来访者中心疗法

考题 单选题自我意识是个多维度、多层次的复杂心理系统,从形式上看,自我意识包括自我认识、自我体验和()。A 自我分析B 自我调节C 自我提高D 自我完善

考题 判断题完形疗法认为,通过让来访者直接体验心理冲突,提高自我察觉水平,从而走向人格整合。A 对B 错

考题 单选题完形疗法强调的咨询过程的焦点是()A 来访者过去的情况与经验B 来访者现在的情况与经验C 咨询师现在的技术与经验D 来访者过去的咨询经验

考题 单选题自我体验是准备成为治疗师的专业人员提高对自我的认识,得到成长的重要途径。下列关于自我体验的目的,不正确的是()。A 帮助受训的治疗师去评估自己踏人心理治疗领域的动机B 探讨自己的价值观、需求、态度及人生经验C 改变目前的生活状况D 解决自己的内心冲突或心理创伤E 体会作为来访者、患者的内心感受

考题 判断题来访者中心疗法认为人都有积极向上的、自我肯定的潜力。A 对B 错

考题 单选题()认为,人是否健康取决于人对自我形态的认定,也就是自己处在一个什么样的位置上与他人交往。A 交往分析疗法B 理性情绪治疗C 完形治疗D 现实疗法

考题 多选题积极心理五阶段疗法的直接来源是()A罗杰斯的“来访者中心疗法”B格拉塞的“现实疗法”C弗洛伊德“自我防御机制”D马斯洛的“需要层次理论”

考题 单选题心理辅导教师辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感,且反馈给来者,协助来访者察觉和接纳自己的感觉这属于个别心理辅导的()技术。A 共情B 情感反应C 具体化D 澄清