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个体对认知对象的某些品质一旦形成倾向性印象,就会带着这种倾向去评价认知对象的其他品质,这是()。

  • A、特质印象
  • B、印象形成
  • C、光环效应
  • D、近因效应

参考答案

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考题 评价者已有的知识、经验、认知模式等对评价可靠性影响,是指评价者和被评者的() A、意识倾向性B、情意心理C、认知倾向D、个性心理特征

考题 弗里德曼提出态度是个体对某一特定事务、观念或他人稳固的由()三个成分组成的心理倾向性。 A、情绪、行为倾向、认知B、情感、行为倾向、认知C、激情、关心、忠诚D、情感、行为倾向、金钱

考题 在印象形成过程中,人们往往忽略一些次要的、对个体意义不大的特征,仅仅根据几个重要的、对个体意义大的特征来形成总体印象,这种模式被称为()A、简约模式B、概括模式C、加权平均模式D、中心品质模式

考题 精神活动的相对独立性表现不包括( )。A.认知的结果可转变成个体行为作用于环境和社会B.经验形成的认知倾向性是不稳定的C.个体长期积累的经验可以参与个体认知D.认知倾向性对个体可产生积极或消极的作用

考题 个体对认知对象的某些品质一旦形成倾向性印象,就会带着这种倾向去评价认 知对象的其他品质,这是( )。 (A)特质印象 (B)印象形成 (C)光环效应 (D)近因效应

考题 [单选题] 个体对认知对象的某些品质一旦形成倾向性印象,就会带着这种倾向去评价认知对象的其他品质,这种现象是(  )。A.首因效应 B.近因效应 C.光环效应 D.刻板印象

考题 印象形成的中心品质模式认为,人们经常仅仅根据对象的几个()的特征对其形成总体印象。A:概括性B:新奇C:对个体意义大D:重要

考题 印象形成的中心品质模式认为,人们经常仅仅根据对象的几个( )特征对其形成总体印象多选A. 概括性 B. 新奇 C. 对个体意义大 D. 重要

考题 个体对认知对象的某些品质一旦形成倾向性印象就会带着这种倾向去评价认知对象的其他品质,这种现象是()单选A. 首因效应 B. 近因效应 C. 光环效应 D. 刻板印象

考题 “情人眼里出西施”说明人们对一个人某方面的特征形成好的印象之后,还会把这种印象扩展到对其别的特征的认知上去。这种现象属于( )A.刻板印象 B.首因效应 C.晕轮效应 D.投射倾向

考题 在印象形成的过程中,人们往往忽略一些次要的、对个体意义不大的特征,仅仅根据几个重要的、对个体意义大的特征来形成总体印象,这种模式被称为()。A、简约模式B、加权平均模式C、概括模式D、中心品质模式

考题 下列关于人际交往的说法,正确的有()。A、对陌生人的认知中,首因效应比较明显B、在对熟悉的人的认知中,近因效应更为明B、第一印象不会形成一种分析问题、解决问题的倾向性,因而不必在意C、刻板印象都是消极的,应该避免

考题 下列关于交际心理的说法,正确的有()。A、对陌生人的认知中,首因心理比较明显B、在对熟悉的人的认知中,近因心理更为明显C、第一印象不会形成一种分析问题、解决问题的倾向性,因而不必在意D、刻板印象心理都是消极的,应该避免

考题 个体以一定的方式去影响他人对自己的印象,即个体进行自我形象的控制,通过一定的方法去影响别人对自己的印象形成,使他人对自己的印象符合自我的期待,这是()。A、印象输入B、印象输出C、印象管理D、印象形成

考题 个体对认知对象的品质一旦形成某种倾向性印象,就会用它评价认知对象的其他品质,这个现象称为()。A、刻板印象B、近因效应C、首因效应D、光环效应

考题 个人对某人某方面主要品质形成良好的印象后,就会认为这个人一切都不错,这属于沟通障碍中的哪种认知不当()。A、第一印象B、晕轮效应C、定势效应D、刻板印象

考题 单选题在印象形成过程中,人们往往忽略一些次要的、对个体意义不大的特征,仅仅根据几个重要的、对个体意义大的特征来形成总体印象,这种模式被称为(  )。A 简约模式B 概括模式C 加权平均模式D 中心品质模式

考题 单选题个体以一定的方式去影响他人对自己的印象,即个体进行自我形象的控制,通过一定的方法去影响别人对自己的印象形成,使他人对自己的印象符合自我的期待,这是()。A 印象输入B 印象输出C 印象管理D 印象形成

考题 多选题印象形成的中心品质模式认为,人们经常仅仅根据对象的几个()特征对其形成总体印象。A概括性B新奇C对个体意义大D重要

考题 单选题个人对某人某方面主要品质形成良好的印象后,就会认为这个人一切都不错,这属于沟通障碍中的哪种认知不当()。A 第一印象B 晕轮效应C 定势效应D 刻板印象

考题 单选题个体对认知对象的品质一旦形成某种倾向性印象,就会用它评价认知对象的其他品质,这个现象称为()。A 刻板印象B 近因效应C 首因效应D 光环效应

考题 单选题精神活动的相对独立性表现不包括()A 认知的结果可转变成个体行为作用于环境和社会B 经验形成的认知倾向性是不稳定的C 个体长期积累的经验可以参与个体认知D 认知倾向性对个体可产生积极或消极的作用

考题 单选题以下哪一项不是精神活动的相对独立性的表现?(  )A 认知的结果可转变成个体行为作用于环境和社会B 经验形成的认知倾向性是不稳定的C 个体长期积累的经验可以参与个体认知D 认知倾向性对个体可产生积极或消极的作用

考题 单选题个体对认知对象的某些品质一旦形成倾向性印象,就会带着这种倾向去评价认知对象的其他品质,这是(  )。A 特质印象B 印象形成C 光环效应D 近因效应

考题 单选题(  )是指个体以一定方式去影响他人对自己的印象,即个体进行自我形象的控制,通过一定的方法去影响别人对自己的印象形成,使他人对自己的印象符合自我的期待。A 印象输入B 印象输出C 印象管理D 印象形成

考题 单选题在印象形成的过程中,人们往往忽略一些次要的、对个体意义不大的特征,仅仅根据几个重要的、对个体意义大的特征来形成总体印象,这种模式被称为()。A 简约模式B 加权平均模式C 概括模式D 中心品质模式

考题 单选题弗里德曼提出态度是个体对某一特定事务、观念或他人稳固的由()三个成分组成的心理倾向性。A 情感、行为倾向、认知B 情感、行为倾向、金钱C 情绪、行为倾向、认知D 激情、关心、忠诚