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一个高结构维度的领导者会做下面哪种事情()

  • A、帮助下属解决他们的个人困难
  • B、关心下属的地位和满意度
  • C、平等地对待所有下属
  • D、将特别的任务分配给群体成员

参考答案

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考题 领导者更愿意界定自己和下属的工作任务和角色,以完成组织目标的是( )。A.结构维度B.认可维度C.关怀维度D.尊重维度

考题 一个高结构维度的领导者会做下面哪种事情?() A.帮助下属解决他们的个人困难。B.关心下属的地位和满意度。C.平等地对待所有下属。D.将特别的任务分配给群体成员。

考题 根据俄亥俄研究,领导者的行为倾向于完成工作的程度称为() A.关怀维度B.结构维度C.员工取向的D.权变理论

考题 领导者尊重和关心下属的看法和情感,更愿意与下属建立相互信任的工作关系,指的是( )。A.关怀维度B.认可维度C.结构维度D.尊重维度

考题 领导者尊重和关心下属的看法和情感,更愿意与下属建立相互信任的工作关系的是( )。A.关怀维度B.认可维度C.结构维度D.尊重维度

考题 依据关怀维度和结构维度来描述领导行为,俄亥俄学派理论将领导行为划分为()。 A、低关怀-高结构的领导行为B、高关怀-低结构的领导行为C、高关怀-高结构的领导行为D、低关怀-低结构的领导行为

考题 高结构维度和高关怀维度的领导风格总能产生积极的效果。( ) 此题为判断题(对,错)。

考题 ()是指领导者尊重和关心下属的看法和情感,更愿意与下属建立相互信任的工作系。A:关怀维度 B:认可维度 C:结构维度 D:尊重维度

考题 ()是指领导者尊重和关心下属的看法和情感,更歷意与下属建立相互信任的工作关系。 A关怀维度 B认可维度 C结构维度 D尊重维度

考题 ()指领导者更愿意界定自己和下属的工作任务和角色,以完成组织目标。 A 关怀维度 B 结构维度 C 调査维度 D 沟通维度 E 工作满意维度

考题 领导行为中的( )指的是领导者尊重和关心下属的看法和情感,更愿意与下属建立相互信任的工作关系。A.结构维度 B.认可维度 C.关怀维度 D.尊重维度

考题 领导者更愿意界定自己和下属的工作任务和角色,以完成组织目标的是()。A、结构维度B、认可维度C、关怀维度D、尊重维度

考题 领导的生命周期理论是一个三维结构的领导效率模型,三个维度是()。A、工作行为B、工作关系C、被领导者的成熟程度D、关系行为

考题 根据俄亥俄国研究,领导者可能拥有与员工互信、互尊工作关系的程度是()A、关怀维度B、任务取向的C、结构维度D、关心生产

考题 领导者尊重和关心下属的看法和情感,更愿意与下属建立相互信任的工作关系的是()。A、关怀维度B、认可维度C、结构维度D、尊重维度

考题 根据俄亥俄研究,领导者的行为倾向于完成工作的程度称为()A、关怀维度B、结构维度C、员工取向的D、权变理论

考题 ()是指领导者尊重和关心下属的看法和情感,更愿意与下属建立相互信任的工作关系。A、关怀维度B、认可维度C、结构维度D、尊重维度

考题 美国学者认为为达到组织目标,领导者界定和构造自己与下属的角色倾向程度叫()。A、关怀维度B、结构维度C、高关怀维度D、高结构维度

考题 领导者信任和尊重下属的观点和情感的程度叫()。A、关怀维度B、结构维度C、高关怀维度D、低关怀维度

考题 下面的连谓结构中,“前一个动词性结构表示方式”的是().A、下了课开班会B、挑着担子飞快地跑C、不会做去问老师D、去车站接人

考题 斯堪的纳维亚研究中,新提出的一个维度是()A、结构维度B、关怀维度C、发展维度D、变革维度

考题 单选题根据俄亥俄国研究,领导者可能拥有与员工互信、互尊工作关系的程度是()A 关怀维度B 任务取向的C 结构维度D 关心生产

考题 单选题领导者信任和尊重下属的观点和情感的程度叫()。A 关怀维度B 结构维度C 高关怀维度D 低关怀维度

考题 单选题美国学者认为为达到组织目标,领导者界定和构造自己与下属的角色倾向程度叫()。A 关怀维度B 结构维度C 高关怀维度D 高结构维度

考题 单选题领导者更愿意界定自己和下属的工作任务和角色,以完成组织目标的是()。A 结构维度B 认可维度C 关怀维度D 尊重维度

考题 单选题斯堪的纳维亚研究中,新提出的一个维度是()A 结构维度B 关怀维度C 发展维度D 变革维度

考题 单选题根据俄亥俄研究,领导者的行为倾向于完成工作的程度称为()A 关怀维度B 结构维度C 员工取向的D 权变理论