考题
学前儿童美术教育中，教师应引导小班儿童在泥工中塑造( )。A.平面结构
B.简单立体物象
C.结构复杂物象
D.物象的主要特征和细节
考题
（）是美术的主要特征。美术往往通过塑造具体事物或虽非具体事物却折射着某种现实光华的（）来再现生活或表现生活的旨趣，并展示、传达出一种情感状态。
考题
学前儿童美术教育中，教师应引导中班儿童在绘画中表现感受过的物体的（）A轮廓特征B基本形态C基本结构和主要特征D动态结构
考题
学前儿童美术教育中，教师应引导小班儿童在泥工中塑造（）A平面物象B简单立体物象C结构复杂物象D物象主要特征和细节
考题
试述英国工艺美术运动的意义与局限性、主要特征。
考题
结合具体实例，简述哥特式工艺美术的主要特征。
考题
美术可以陶冶人的性情，所以美术是（）；美术可以培养人的审美能力或审美品质，所以美术是（）；美术可以培养和激发人的创造力，所以美术是（）。
考题
下列不是美术的主要特征（）.A、造型性B、视觉性C、空间性D、记实性
考题
古希腊美术的前兆是（）.A、两河流域美术B、埃及美术C、爱琴美术D、迈锡尼美术
考题
《美术课程标准》认为：（）是美术课程内容的重要载体。A、美术课B、美术教材C、美术课件D、美术教师
考题
问答题试述英国工艺美术运动的意义与局限性、主要特征。
考题
单选题下列不是美术的主要特征（）.A
造型性B
视觉性C
空间性D
记实性
考题
填空题美术可以陶冶人的性情，所以美术是（）；美术可以培养人的审美能力或审美品质，所以美术是（）；美术可以培养和激发人的创造力，所以美术是（）。
考题
多选题美术作为艺术中一个独特部类，有它自身的鲜明的特性，主要特征是具有（）。A造型性B空间性C静态性D视觉性E多变性
考题
填空题（）是美术的主要特征。美术往往通过塑造具体事物或虽非具体事物却折射着某种现实光华的（）来再现生活或表现生活的旨趣，并展示、传达出一种情感状态。
考题
单选题学前儿童美术教育中，教师应引导中班儿童在绘画中表现感受过的物体的（）A
轮廓特征B
基本形态C
基本结构和主要特征D
动态结构
考题
单选题学前儿童美术教育中，教师应引导小班儿童在泥工中塑造（）A
平面物象B
简单立体物象C
结构复杂物象D
物象主要特征和细节