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婴幼儿心理发育评价的方法有()。

  • A、筛查性测验  
  • B、诊断性测验  
  • C、形成性测验  
  • D、预测性测验  
  • E、总结性测验

参考答案

更多 “婴幼儿心理发育评价的方法有()。A、筛查性测验  B、诊断性测验  C、形成性测验  D、预测性测验  E、总结性测验” 相关考题
考题 将测验分为安置性测验、形成性测验、诊断性测验和总结性测验所依据的标准是【 】A.结果解释所参照的标准B.测验内容C.测验规范程度D.测验目的

考题 以分班、分组为根本目的的测验是【 】A.安置性测验B.形成性测验C.总结性测验D.诊断性测验

考题 不属于筛查性儿童智力测验的方法是A、绘人测验B、图片词汇测验C、丹佛发育测验(DDST)D、贝利婴幼儿发育量表E、50项测验

考题 目的是测量被试在某方面将来可能达到的水平和成就的测验叫做()。A、形成性测验B、总结性测验C、预示性测验D、诊断性测验

考题 心理测定的内容一般包括A.新生儿测验、婴幼儿测验、学龄前儿童测验、学龄儿童测验B.个别测验、集体测验C.单项能力测验、综合能力测验D.筛查性测验与诊断性测验E.智力测验、成就测验、神经心理测验、人格测验

考题 根本目的是分班、分组的测验是( )。A.安置性测验B.形成性测验C.诊断性测验D.总结性测验

考题 把测验分为安置性测验、形成性测验、诊断性测验和总结性测验的依据是( )。 A.测验内容 B.测验目的 C.规范程度 D.结果解释参照标准

考题 常用的发育诊断性方法有丹佛发育筛查测验、儿童智能筛查测验量表、绘人试验、图片词汇测验、瑞文测验等。() 此题为判断题(对,错)。

考题 以发现问题、找出学习困难的原因为目的的测验是( )。A.安置性测验B.形成性测验C.诊断性测验D.总结性测验

考题 在一学期结束后,对评价对象的学习状况进行测验,这种测验叫做()A.形成性测验B.描述性测验C.总结性测验D.诊断性测验

考题 为考核学生是否达到教育教学目标及达标的程度而进行的测验是( )。A.预测性测验B.形成性测验C.诊断性测验D.总结性测验

考题 为了分班、分组的目的所进行的测验是(  )。 A.形成性测验 B.诊断性测验 C.总结性测验 D.安置性测验

考题 为考核学生是否达到教育教学目标及达标的程度而进行的测验是()。A、预测性测验B、形成性测验C、诊断性测验D、总结性测验

考题 以发现问题为目的,评分不作为正式成绩的测验称为()A、总结性测验B、形成性测验C、诊断性测验D、安置性测验

考题 在单元教学过程中,为了调控、改进教学工作而进行的测验是()A、安置性测验B、总结性测验C、诊断性测验D、形成性测验

考题 将测验分为安置性测验、形成性测验、诊断性测验和总结性测验的依据是()A、测验目的B、测验内容C、测验规范程度D、结果解释所参照的标准

考题 新学期、新学年开始时的摸底测验属于()。A、形成性测验B、诊断性测验C、主观型测验D、总结性测验

考题 按照测验的目的可以将心理测验分为()。A、描述性测验B、形成性测验C、诊断性测验D、预示性测验

考题 以分班、分组为测验的根本目的是()。A、安置性测验B、形成性测验C、诊断性测验D、总结性测验

考题 根据心理测验的目的和用途,心理测验可以分为()A、描述性测验B、预测性测验C、诊断性测验D、考察性测验

考题 为了分班、分组的目的所进行的测验是()。A、形成性测验B、诊断性测验C、总结性测验D、安置性测验

考题 心理测定的内容一般包括()A、新生儿测验、婴幼儿测验、学龄前儿童测验、学龄儿童测验B、个别测验、集体测验C、单项能力测验、综合能力测验D、筛查性测验与诊断性测验E、智力测验、成就测验、神经心理测验、人格测验

考题 单选题新学期、新学年开始时的摸底测验属于()。A 形成性测验B 诊断性测验C 主观型测验D 总结性测验

考题 单选题为考核学生是否达到教育教学目标及达标的程度而进行的测验是()。A 预测性测验B 形成性测验C 诊断性测验D 总结性测验

考题 单选题将测验分为安置性测验、形成性测验、诊断性测验和总结性测验的依据是()A 测验目的B 测验内容C 测验规范程度D 结果解释所参照的标准

考题 单选题以发现问题为目的,评分不作为正式成绩的测验称为()A 总结性测验B 形成性测验C 诊断性测验D 安置性测验

考题 多选题婴幼儿心理发育评价的方法有()。A筛查性测验B诊断性测验C形成性测验D预测性测验E总结性测验