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在传播的个人功能方面，与工具说观点相对立的观点是（）

  • A、谈话说
  • B、游戏说
  • C、使用满足说
  • D、假想说
  • E、理想说

参考答案

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考题 唯物辩证法和形而上学两种宇宙观、世 界观、发展观的对立表现为（）。 A．联系的观点和孤立的观点的对立 B．发展的观点和静止的观点的对立 C．全面的观点和片面的观点的对立 D．抽象的观点和具体的观点的对立
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考题 唯物辩证法与形而上学根本对立的焦点是（ ）。A．联系的观点与孤立的观点的对立B．发展的观点与不变的观点的对立C．全面的观点与片面的观点的对立D．是否承认矛盾及矛盾是事物发展的根本动力
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考题 辩证法与形而上学根本对立的焦点是A．联系观点与孤立观点的对立B．全面观点与片面观点的对立C．发展观点与静止观点的对立D．承认矛盾观点与否认矛盾观点的对立
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考题 唯物辩证法和形而上学两种世界观、发展观对立的表现是A．联系观点和孤立观点的对立B．发展观点和静止观点的对立C．全面观点和片面观点的对立D．承认矛盾观点和否认矛盾观点的对立
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考题 美国心理学家托尔曼关于传播功能的观点被称为（ ）A.“工具说” B.“游戏说” C.“社交说” D.“麻醉说”
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考题 传播的目的不是为了完成任何事情，而是为了获得各自的满足和快乐，这种观点是（ ）A.传播功能的自我中心说 B.传播功能的工具说 C.传播功能的“游戏”说 D.传播功能的“发展个性”说
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考题 唯物辩证法和形而上学对立分歧的焦点是（ ）A.联系观点和孤立观点的对立 B.发展观点和静止观点的对立 C.全面观点和片面观点的对立 D.矛盾观点和否认矛盾观点的对立
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考题 观点采择与个体的自我中心是相对立的。
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考题 甲乙两人辩论，甲说：“我在故我思”，乙说：“我思故我在”。下列观点正确认识这两句话的有（） ①两种观点反映了唯心主义和唯物主义的对立 ②甲的观点既唯物又辩证，乙的观点是形而上学的 ③甲的观点是唯物主义的，乙的观点是唯心主义的 ④两者的根本分歧在于物质和意识谁决定谁的问题A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
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考题 个人与社会关系上存在两种对立观点（）和社会唯名论。
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考题 斯蒂芬森对传播的个人功能提出了（）。A、“个人说”B、“工具说”C、“影响说”D、“游戏说”
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考题 试述传播个人功能的不同观点之间的侧重点
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考题 “一江春水向东流”，“古之天犹今之天也，今之天即古之天也”，上述两种观点的分歧，反映了（）A、联系观点与孤立观点的对立B、运动观点与静止观点的对立C、全面观点与片面观点的对立D、朴素唯物主义与辩证唯物主义的对立
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考题 甲说：我在故我思；乙说：我思故我在。从甲乙两人的观点可以看出（）A、两者的观点反映了唯物主义与唯心主义的对立B、甲的观点是唯物辩证法的，乙的观点是形而上学的C、甲的观点是唯物主义的，乙的观点是唯心主义的D、两者的根本分歧在于物质与意识谁决定谁的问题
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考题 唯物辩证法与形而上学的最根本分歧是（）A、联系的观点与孤立的观点的对立B、发展的观点与静止的观点的对立C、全面的观点与片面的观点的对立D、是否承认矛盾，是否事物的内部矛盾是事物发展的源泉
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考题 关于教师和学生关系的两大对立观点是（）A、“教师中心说”B、“儿童中心说”C、“学习中心说”D、“教学中心说”
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考题 英国心理学家威廉·斯蒂芬森提出关于传播的个人功能的主要观点是（）A、社交性功能B、游戏说C、自我中心性功能D、工具性功能
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考题 唯物辩证法和形而上学根本对立的焦点是（）。A、联系观点和孤立观点的对立B、全面观点和片面观点的对立C、发展观点和静止观点的对立D、是否承认矛盾和内部矛盾是事物发展的根本动力
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考题 在观察与理论的关系问题上，有两种对立的观点：“（）”观点和“观察渗透理论”观点
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考题 勒纳提出的观点说大众传播是“（）”。
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考题 传播的目的不是为了完成任何事情，而是为了获得各自的满足和快乐，这种观点是（）。A、传播功能的自我中心说B、传播功能的工具说C、传播功能的“游戏说”D、传播功能的“发展个性”说
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考题 单选题在对立中把握同一，在同一中把握对立是（　　）。A 辩证法的观点B 形而上学的观点C 折衷主义的观点D 诡辩论的观点
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考题 填空题个人与社会关系上存在两种对立观点（）和社会唯名论。
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考题 填空题在观察与理论的关系问题上，有两种对立的观点：“（）”观点和“观察渗透理论”观点
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考题 单选题唯物辩证法和形而上学根本对立的焦点是（）。A 联系观点和孤立观点的对立B 全面观点和片面观点的对立C 发展观点和静止观点的对立D 是否承认矛盾和内部矛盾是事物发展的根本动力
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考题 单选题唯物辩证法与形而上学根本对立的焦点是（）。A 联系的观点与孤立的观点的对立B 发展的观点与不变的观点的对立C 全面的观点与片面的观点的对立D 是否承认矛盾及矛盾是事物发展的根本动力
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考题 单选题唯物辩证法与形而上学的根本对立的焦点是（　　）。A 联系的观点与孤立的观点的对立B 发展的观点与不变的观点的对立C 全面的观点与片面的观点的对立D 是否承认矛盾及矛盾是事物发展根本动力观点的对立
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