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《创新与普及》的作者是（）
- A、拉扎斯菲尔德
- B、拉斯韦尔
- C、施拉姆
- D、罗杰斯
参考答案
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考题
“文化创新来自创作者的灵感，主要靠文化创作者的聪明才智。”这种观点否定了（） ①文化创作者在文化创新中的作用②社会实践是文化创新的源泉 ③文化创新的作用和意义④人民群众是文化创新的主体A、①③B、②④C、①④D、②③
考题
“文化创新来自创作者的灵感，离不开文化创作者的聪明才智。”这种观点（） ①肯定了文化创作者在文化创新中的作用 ②否定了社会实践是文化创新的源泉 ③体现出社会存在是文化创新的动力基础 ④承认了人民群众是文化创新的主体A、①②B、②③C、①④D、③④
考题
“文化创新来自创作者的灵感，主要靠文化创作者的聪明才智。”这种观点否定了（） ①文化创作者在文化创新中的作用②社会实践是文化创新的源泉 ③社会实践是文化创新的唯一动力④人民群众是文化创新的主体A、①②B、③④C、①③D、②④
考题
“文化创新来自创作者的灵感，主要靠文化创作者的聪明才智。”这种观点否定了（） ①文化创作者在文化创新中的作用 ②社会实践是文化创新的源泉 ③社会实践是文化创新的动力 ④人民群众是文化创新的主体A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④
考题
在中国，让公众理解科学将是一个长期的奋斗目标，除了科学界和教育界的参与，除了更好发挥现有科普资源的作用，眼下更需要做的一件事情是：职业科学普及工作者的培养和扶持，包括一批科普作家队和作家队伍的造就，国际上的经验表明，一批职业科学普及撰稿人的存在是科学普及的重要支撑，如果我们能抓紧培养一批职业的科学工作者，或许能为我们的科学普及注入新的动力。 通过此段文字，作者意在（）。A、阐明让公众理解科学是一项长期而艰巨的任务B、介绍和评价国际上新的科学普及方面的经验C、呼吁尽快培养职业的科学工作者和科普工作者D、指出科普工作需要科学教育界和公众的共同努力
考题
填空题传播流研究的三部曲是：《（）》、《个人影响》、《创新与普及》。
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