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受教育者因为有了目标,可以树立信心,坚强地排除各种困难,争取实现目标,这体现了教育目的的()功能。

  • A、激励功能
  • B、调控功能
  • C、评价功能
  • D、定向功能

参考答案

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考题 一个人做事满怀信心,始终不渝、排除万难,实现目标表现了一个人的意志的()。A.自觉性B.坚韧性C.果断性D.自制力

考题 受教育者因为有了目标,可以树立信心,坚强地排除各种困难,争取实现目标,这体现了教育目的的激励功能。() 此题为判断题(对,错)。

考题 社会服务方案安排阶段所要进行的工作有( )。A.制定各种可以实现目标的可行性方案 B.建立目标的优先次序 C.选择理想的可行性方案 D.决定资源需求和争取资源 E.制订行动计划

考题 个案工作的终极目标是()。A恢复自助能力,选择适当生活B解决具体困难,排除情绪困扰C满足各种需要,提供幸福生活D挖掘生命潜能,趋向自我实现

考题 有了(),学习活动就可以目标明确、有序进行,检查和总结也有了标准和依据。A、学习目标B、理想C、自信心D、学习计划

考题 企业通过树立优秀榜样使销售人员找到目标,促使销售人员克服困难、增强信心争取成功,企业的这种激励方式为()A、工作激励B、榜样激励C、竞赛激励D、民主激励

考题 经过多年努力,国家电网公司已成功实现了坚强智能电网的阶段性规划目标。

考题 《小学生爱读本——优秀小学生要读的50封信》理想是一个人奋斗的目标,青少年树立理想的方法有确立适宜的目标、树立信心、要有乐观的情绪和什么?()A、要有他人的支持B、要有别人的鼓励C、要有坚强的毅力

考题 温家宝总理说:“信心比货币和黄金还重要,一个民族、一个国家在困难的时候,如果失去信心,那就失去一切,有了信心,才有力量的源泉,才有勇气”。这说明()A、物质决定意识,意识是物质的反映B、意识对事物发展具有能动作用C、只要树立信心就一定能够战胜困难D、精神力量比物质力量更重要

考题 稳定伤病员情绪,树立战胜困难的信心,对救治过程能够起到积极的作用。

考题 下列属于失望的行为表现的是()A、个体对未来的预见能力提高B、重新建立目标C、对自己及他人失去信心D、继续努力,争取实现目标

考题 失望的行为表现有()A、对将来的预见能力降低B、反复遭受失败C、对自己及他人失去信心D、放弃努力E、争取实现目标的能力降低

考题 我们要树立远大的职业理想,是因为()A、职业理想可以确定人生发展目标B、职业理想是职业选择的导向C、确定职业目标,树立远大职业理想,是个人的事,与其他各种因素无关D、只有树立了远大的职业理想,才能为自己的职业生涯做好准备

考题 端正入党动机,对于要求入党的同志来说意义在于()。A、只有树立正确的入党动机,才能成为共产党员以获取权利B、只有树立正确的入党动机,才能坚定争取入党的信心C、只有树立正确的入党动机,才能经得起各种考验D、只有树立正确的入党动机,才能采取正确的入党行动

考题 在体育活动中只要具备了坚强的意志、充分的信心、较好的体力及较强的自我保护能力,就可以脱离保护

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考题 单选题企业通过树立优秀榜样使销售人员找到目标,促使销售人员克服困难、增强信心争取成功,企业的这种激励方式为()A 工作激励B 榜样激励C 竞赛激励D 民主激励

考题 单选题《小学生爱读本——优秀小学生要读的50封信》理想是一个人奋斗的目标,青少年树立理想的方法有确立适宜的目标、树立信心、要有乐观的情绪和什么?()A 要有他人的支持B 要有别人的鼓励C 要有坚强的毅力

考题 单选题下列哪种方式可以克服怯场?()A 害怕丢脸B 没信心C 排除各种杂念 D 没有勇气

考题 多选题我们要树立远大的职业理想,是因为()A职业理想可以确定人生发展目标B职业理想是职业选择的导向C确定职业目标,树立远大职业理想,是个人的事,与其他各种因素无关D只有树立了远大的职业理想,才能为自己的职业生涯做好准备

考题 单选题下列属于失望的行为表现的是()A 个体对未来的预见能力提高B 重新建立目标C 对自己及他人失去信心D 继续努力,争取实现目标

考题 多选题失望的行为表现有()A对将来的预见能力降低B反复遭受失败C对自己及他人失去信心D放弃努力E争取实现目标的能力降低

考题 单选题受教育者因为有了目标,可以树立信心,坚强地排除各种困难,争取实现目标,这体现了教育目的的()功能。A 激励功能B 调控功能C 评价功能D 定向功能

考题 单选题有了(),学习活动就可以目标明确、有序进行,检查和总结也有了标准和依据。A 学习目标B 理想C 自信心D 学习计划

考题 单选题个案工作的终极目标是()。A 恢复自助能力,选择适当生活B 解决具体困难,排除情绪困扰C 满足各种需要,提供幸福生活D 挖掘生命潜能,趋向自我实现