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下面对费尔巴哈实践观念的理解不正确的一项是（）。
- A、把人的活动本身作为对象性的活动
- B、把理论的活动看作是真正的人的活动
- C、实践是低级的
- D、实践是物质性活动
参考答案
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考题
比较性组织者适宜在以下哪种情境下运用()。A、当学生面对新任务时，已有观念不够清晰或不够巩固B、当学生面对新任务时，新旧知识间的关系辨别不清，理解上产生障碍C、新的学习任务较为抽象、复杂D、新的学习任务简单易懂
考题
马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出：“全部社会生活在本质上是实践的。凡是把理论引向神秘主义的神秘东西，都能在人的实践中以及对这个实践的理解中得到合理的解决。”这一命题的主要含义是
A.实践是社会历史的客体
B.实践构成了社会生活的基本领域
C.实践是社会关系的发源地
D.实践构成了社会发展的动力
考题
下面对小学语文基本功训练的理解不正确的是（）。A、学语文基本功训练是综合性的训练。B、小学语文基本功训练是分段进行的。C、小学语文基本功训练是直线式上升的。D、小学语文基本功训练的完成需要经由实践到认识、再由认识到实践的过程。
考题
从前的一切唯物主义（包括费尔巴哈的唯物主义）的主要缺点是：对对象、现实、感性，只是从客体或者直观的形式去理解，而不是把它们当作人的感性活动，当作实践去理解……唯心主义却发展了能动的方面，但只是抽象地发展了，因为唯心主义当然是不知道现实的、感性的活动本身的。（理解说明题）
考题
下列关于管理的理解不正确的是。（）A、管理是人们进行的一项实践活动。B、管理是通过计划，组织，控制，激励和领导等环节来协调人力，物力和财力资源。C、管理学的主要目的是指导管理实践活动。D、管理的本质是控制
考题
马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出，“全部社会生活在本质上是实践的。凡是把理论引向神秘主义的神秘东西，都能在人的实践中以及对这个实践的理解中得到合理的解决。”这一命题的主要含义是（）。A、实践是社会历史的客体B、实践是社会关系的发源地C、实践构成了社会发展的动力D、实践构成了社会生活的基本领域
考题
问答题马克思在《关于费尔巴哈》中指出：“从前的一切唯物主义（包括费尔巴哈的唯物主义）的主要缺点是：对对象、现实、感性，只是从客体的或直观的形式去理解，而不是把它们当作感性的人的活动，当作实践去理解，不是从主体方面去理解”，结果，“能动的方面却被唯心主义抽象地发展了”。结合材料，请从旧唯物主义与唯心主义的缺陷方面阐述实践观点在马克思主义哲学中的地位。
考题
单选题下面对小学语文基本功训练的理解不正确的是（）。A
学语文基本功训练是综合性的训练。B
小学语文基本功训练是分段进行的。C
小学语文基本功训练是直线式上升的。D
小学语文基本功训练的完成需要经由实践到认识、再由认识到实践的过程。
考题
单选题下列关于管理的理解不正确的是。（）A
管理是人们进行的一项实践活动。B
管理是通过计划，组织，控制，激励和领导等环节来协调人力，物力和财力资源。C
管理学的主要目的是指导管理实践活动。D
管理的本质是控制
考题
单选题下面对时中观念理解不正确的一项是（）。A
人的活动要遵循天时B
在空间中要有恰当的位置C
人的活动合时中会有好的结果D
体现了绝对的时空观
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