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在中国古代,带有高等教育性质的教育活动出现的时间是()。

  • A、一千年前
  • B、二千年前
  • C、三千年前
  • D、四千年前

参考答案

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考题 试述我国高等教育的性质和任务。

考题 经济发展对高等教育的决定作用表现为( )。A.决定高等教育的性质B.奠定高等教育发展的物质基础C.影响高等教育发展的规模和速度D.促进高等教育的体制改革 确认答案

考题 阐述高等教育心理学的学科性质。

考题 高等教育管理体制是指与高等教育管理活动有关的组织制度体系,它主要包括()、(),()、()等。

考题 书院教育是中国古代高等教育史上别具一格的办学形式,兴起于()。A、隋代B、唐代C、宋代D、明代

考题 高等教育本质所应有的独特内涵是()。A、高等教育是一门科学B、高等教育是一种特殊的教育C、高等教育是传播和创造优秀文化、先进生产力的社会文化活动D、高等教育是培养特定人才的社会实践活动

考题 教学与学术研究相结合是中国古代高等教育的优良传统。

考题 “培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化促进社会主义现代化建设”这一表述说的是()。A、高等教育的任务B、高等教育的性质C、高等教育的目的D、高等教育的内容

考题 中国古代高等教育的特征是什么?

考题 高等教育的雏形阶段在中国古代的教育发展上主要表现为()A、私塾教育B、六艺教育C、书院教育D、学堂教育

考题 高等教育的目的也是是整个高等教育工作的核心,也是高等教育活动的()。

考题 与高等教育管理活动相关的组织制度体系称为()。A、高等教育关系B、高等教育形态C、高等教育管理体制D、高等教育职能

考题 高等教育心理学的学科性质是什么?

考题 高等教育目标是高等教育活动的总方向、依据和()。A、核心B、规范C、概括D、归宿

考题 高等教育活动的始点、中点、和终点是()。A、高等教育目的B、高等教育C、培养人D、高等教育效果

考题 以下对高等教育描述正确的是()。A、高等教育建立在完全中等教育的基础上B、高等教育的目的是培养各类高级专门人才C、高等教育是通才教育D、高等教育具有专业性教E、高等教育具有学术性

考题 高等教育活动的第一要素和前提是()。A、高等教育目的B、高等教育方针C、高等教育政策D、高等教育计划

考题 高等教育目的是高等教育实践活动的起点与归宿,贯穿于高等教育活动全过程。

考题 ()的目的是指人们在活动前于头脑中对高等教育活动结果的一种()。

考题 高等教育的目的具有不可测性是指()。A、高等教育培养目标B、高等教育目的只是抽象概括的教育理想C、高等教育社会活动目的D、高等教育科学研究目的

考题 我国的高等教育是社会主义性质的教育。

考题 高等教育实践活动的起点是(),它指导并支配着整个高等教育过程。A、高等教育目的B、高校培养目标C、国家教育目标D、国家教育方针

考题 中国古代带有高等教育性质的教育活动,早在()年前就已出现。

考题 问答题中国古代高等教育的特征是什么?

考题 单选题高等教育的雏形阶段在中国古代的教育发展上主要表现为()A 私塾教育B 六艺教育C 书院教育D 学堂教育

考题 多选题高等教育本质所应有的独特内涵是()。A高等教育是一门科学B高等教育是一种特殊的教育C高等教育是传播和创造优秀文化、先进生产力的社会文化活动D高等教育是培养特定人才的社会实践活动