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指向于学习活动结果的学习动机是直接性动机。
参考答案
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考题
根据学生参加体育学习和身体锻炼的心理动因指向于体育活动本身,还是指向于体育活动的结果,可以将体育动机分为()。
A.内部动机和外部动机B.相对动机和绝对动机C.主动动机和被动动机D.直接动机和间接动机
考题
根据学习动机的作用与学习活动的关系，学习动机可分为（ ）。A.内部学习动机和外部学习动机
B.高尚的动机与低级的动机
C.正确的动机与错误的动机
D.近景的直接性动机和远景的间接性动机
考题
以下对学习动机的作用，表述正确的一项是（ ）
A.学习动机的作用贯穿于学习活动的开始、进行和完成的全过程
B.影响学习动机的因素就是学习者遇到的问题情境
C.学习动机只对学习活动的发起起作用
D.学习动机越高学习的结果越好
考题
根据参与运动学习和锻炼活动的心理动因是指向运动过程本身，还是指向运动活动的结果，可以将运动动机分为：（）A、内部动机和外部动机B、直接动机和间接动机C、生物性动机和社会性动机D、直接动机和生物性动机
考题
内部动机是指人们对学习本身的兴趣所引起的动机。这时动机的满足在活动之内，不在活动之外，它不需要外界的诱因、惩罚来使行动指向目标，因为行动本身就是一种动力。相反，外部学习动机是指人们由外部诱因所引起的动机。动机的满足不在活动之内。而在活动之外，这时人们不是对学习本身感兴趣，而是对学习所带来的结果感兴趣。
考题
单选题将动机划分为直接性的学习动机和间接性的学习动机的依据是（）A
根据学习动机的作用的久暂不同B
根据学习动机起作用的范围C
根据动机所指向的不同内容D
根据动机在学习活动中作用的大小
考题
单选题学习源于对学习内容或结果的兴趣而发的学习动机，属于（）。A
内部动机B
外部动机C
间接的、远景性动机D
直接的、近景性动机
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