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简述教师聘任制度。


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考题 教师聘任制度的特征是什么?

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考题 高等学校教师聘任制度

考题 教师聘任制度

考题 国家提高教师素质的法律制度包括( )A. 教师资格制度 B. 教师聘任制度 C. 教师考核制度 D. 教师培训制度

考题 国家提高教师素质的法律制度包括:教师资格制度、教师聘任制度和( )A. 教师职务制度 B. 教师考核制度 C. 教师培养与培训制度 D. 教师奖励制度

考题 当前我国对教师实行的特定职业许可制度是(  ) A.教师考核制度 B.教师聘任制度 C.教师资格制度 D.教师职务制度

考题 教师聘任制度的特征。

考题 教师资格制度、()是加速教师专业化过程的最重要的制度保障。A教师奖惩制度B教师职务制度C教师培训制度D教师聘任制度

考题 简述教师聘任制的优点。

考题 转变教师任用机制的关键是()A、教师资格制度B、教师聘任制度C、教师职务制度D、教师义务的履行

考题 什么是教师聘任制,简述其特点。

考题 当前我国对教师实行的特定职业许可制度是()A、教师考核制度B、教师聘任制度C、教师资格制度D、教师职务制度

考题 国家提高教师素质的法律制度包括().A、教师资格制度B、教师聘任制度C、教师考核制度D、教师培训制度

考题 我国高等学校对教师的管理制度主要有()。A、教师资格制度B、教师职务制度C、教师聘任制度D、教师福利制度

考题 简述我国高等学校教师聘任制度的改革重点和方向。

考题 ()是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。A、教师资格制度B、教师职务制度C、教师聘任制度D、教师岗前培训制度

考题 高校根据教学和科研任务的需要,设立一定的岗位,采取一定的方式聘任教师,并规定受聘者应具备哪些条件和承担哪些责任和义务的制度叫做()。A、教师使用制度B、教师聘任制度C、教师任用制度D、教师培养制度

考题 简述我国高等学校教师聘任制度的意义有哪些。

考题 多选题教师资格制度、()是加速教师专业化过程的最重要的制度保障。A教师奖惩制度B教师职务制度C教师培训制度D教师聘任制度

考题 问答题简述教师聘任制度的含义。

考题 单选题教师聘任作为教师任用的一种基本制度,不具有以下哪个特征()A 教师聘任是教师与学校或教育行政部门之间的法律行为B 以平等自愿、“双向选择”为依据C 聘任双方依法签订的聘任合同具有法律效力D 具有制度化和规范化的特征

考题 多选题国家在教师队伍建设方面实行( )A教师资格制度B教师聘任制度C教师选拔制度D教师职务制度

考题 问答题教师聘任制度的特征。

考题 单选题转变教师任用机制的关键是()A 教师资格制度B 教师聘任制度C 教师职务制度D 教师义务的履行