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规则学习中的规—例法属于（）。

  • A、发现学习
  • B、研究性学习
  • C、接受学习
  • D、归纳学习

参考答案

更多 “规则学习中的规—例法属于（）。A、发现学习B、研究性学习C、接受学习D、归纳学习” 相关考题
考题 原理学习要充分考虑学习者的内部条件并进行言语指导，概念学习的例一规法与规一例法也是原理学习的两种基本形式。（ ）
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考题 不属于小学数学运算规则学习特点的是()。 A、淡化证明B、逐步深化C、合情推理D、注重命题
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考题 设计测试用例的方法有黑箱法和白箱法。以下方法中属于白箱法的是A．语句覆盖法B．等价分类法C．边缘值分析法D．错误推测法
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考题 下列方法中，属于白盒法设计测试用例的方法的是（ ）。A)错误推测B)因果图C)基本路径测试D)边界值分析
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考题 对于基本流A来说，表6-6所示中哪些测试用例属于正面测试用例，哪些测试用例属于负面测试用例。请用表6-6中相应的“测试用例ID号”回答问题。
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考题 问题解决时不是经常采用的启发式策略有()。 A.逆推法B.规—例法C.联想法D.手段目的分析法
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考题 对于基本流A来说，表7-17中哪些测试用例属于正面测试用例，哪些测试用例属于负面测试用例，请用表7-17中相应的“测试用例ID号”回答问题。
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考题 小学数学运算规则学习内容特点包括() A、以认数学习为起点B、以整数四则运算为主线C、小数与分数的性质和运算规则学习与认数学习交织进行的D、运算技巧是运算规则学习的重点E、性质与概念学习是伴随着运算规则学习而展开的
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考题 软件测试中，设计测试用例的方法有黑箱法和白箱法，以下属于黑箱法的是A．等价分类B．判定覆盖C．语句覆盖D．路径测试
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考题 在内蒙古，有关人口与计划生育的“一法三规一条例”是指什么？
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考题 概念学习有两种形式，那么概念的教学也可采用相应的方法，其中常用的方法有（）A、例一规法B、规一例法C、规一例一规法D、实物法E、概括法
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考题 原理学习的基本方式有（）A、概-规法B、例-规法C、规-例法D、规-概法
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考题 在动态调试过程中，采用边界值分析法设计测试用例的方法属于（）。A、白盒法B、黑盒法C、条件覆盖法D、经验推测法
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考题 试举例分析小学数学运算规则学习中包含的主要内容。
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考题 规—例法的学习一般属于（）A、下位学习B、变式学习C、上位学习D、并列学习
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考题 规――例法指在教学中先呈现一系列例证，让学生从例证中概括出原理。
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考题 一般来说，例一规法优于规一例法教学，所以课堂上应尽量避免规一例法教学。（　）
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考题 概念学习有两种形式，概念的教学也有几种方法，其中常用的方法有（）。A、例——规法B、规——例法C、规——例——规法D、实物法E、概括法
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考题 属于高级规则的学习活动的是（）。A、问题解决B、概念学习C、规则学习D、接受学习
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考题 多选题概念学习有两种形式，那么概念的教学也可采用相应的方法，其中常用的方法有（）A例一规法B规一例法C规一例一规法D实物法E概括法
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考题 多选题概念学习有两种形式，概念的教学也有几种方法，其中常用的方法有（）。A例——规法B规——例法C规——例——规法D实物法E概括法
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考题 多选题原理学习的基本方式有（）A概-规法B例-规法C规-例法D规-概法
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考题 单选题在动态调试过程中，采用边界值分析法设计测试用例的方法属于（）。A 白盒法B 黑盒法C 条件覆盖法D 经验推测法
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考题 填空题在儿童的运算规则学习的导入阶段中主要可以采用（）、（）以及（）等策略。
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考题 单选题规—例法的学习一般属于（）A 下位学习B 变式学习C 上位学习D 并列学习
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考题 判断题一般来说，例一规法优于规一例法教学，所以课堂上应尽量避免规一例法教学。（　）A 对B 错
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考题 问答题在内蒙古，有关人口与计划生育的“一法三规一条例”是指什么？
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