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建国以来我国的教育行政管理体制围绕着中央与地方教育行政权力、职责的划分问题,经历的发展历程是()。
- A、由放到收、由收到放、收放结合
- B、由收到放、由放到收、收放结合
- C、由放到收、由收到放
- D、由收到放、由放到收
参考答案
更多 “建国以来我国的教育行政管理体制围绕着中央与地方教育行政权力、职责的划分问题,经历的发展历程是()。A、由放到收、由收到放、收放结合B、由收到放、由放到收、收放结合C、由放到收、由收到放D、由收到放、由放到收” 相关考题
考题
西方在近现代教育发展中逐渐形成了不同类型的教育行政管理体制,其中以地方教育当局为主体、中央教育行政机构与地方教育当局相结合的教育行政领导体制形成于
A.英国
B.法国
C.美国
D.德国
考题
单选题建国以来,我国的教育行政管理体制围绕着中央与地方教育行政权力、职责的划分问题,经历的发展历程是()。A
由放到收、由收到放、收放结合B
由收到放、由放到收、收放结合C
由放到收、由收到放D
由收到放、由放到收
考题
单选题自19世纪60年代以来,美国在教育行政方面逐渐形成()的管理体制。A
中央集权B
地方分权C
中央与地方合作D
放任自流
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