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高校培养目标的现实依据是社会需求与人的发展需求的统一。

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考题 职业教育是一种社会需求制约的教育,其()既受社会需求的推动,又受社会需求的约束 A、培养目标B、发展规律C、就业渠道D、结构和速度
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考题 高校培养目标的评价作用包括（ ）。A.高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用 B.高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用 C.高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准 D.高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准
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考题 制定高校培养目标的依据是（ ）。A.马克思主义关于人的全面发展学说 B.个人本位论 C.社会本位论 D.政治决定论
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考题 高校培养目标的理论依据是人的全面发展学说。（ ）
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考题 制定高校培养目标的依据有哪些（ ）A.马克思主义关于人的全面发展学说 B.个人本位论 C.社会本位论 D.社会需求与人的发展需求的统一
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考题 下列对于高校培养目标性质的表述，错误的是（ ）A. 高校培养目标具有主观性与客观性 B. 高校培养目标具有抽象性与统一性 C. 高校培养目标具有稳定性与动态性 D. 高校培养目标具有具体性与多样性
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考题 幼儿园教师选择教育教学内容最主要的依据是( )。 A、幼儿发展 B、社会需求 C、学科知识 D、教师特长
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考题 下列对于高校培养目标性质的表述，错误的是（）。A、高校培养目标具有主观性与客观性B、高校培养目标具有抽象性与统一性C、高校培养目标具有稳定性与动态性D、高校培养目标具有具体性与多样性
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考题 公共卫生事业的发展表明，健康需求不单是个体孤立的需求，而是涉及到群体的广泛的（）。A、社会需求B、生理需求C、生活需求D、现实需求
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考题 高校培养目标的现实依据是（）的统一。
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考题 马克思主义关于人的全面发展学说是制定高校培养目标的唯一依据。
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考题 高校培养目标的定向作用是指（）。A、高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用B、高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用C、高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准D、高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准
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考题 制定高校培养目标的依据是（）。A、马克思主义关于人的全面发展学说B、个人本位论C、社会本位论D、政治决定论
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考题 高等教育目的制定的依据是高校培养目标。
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考题 职业选择是人们从自己的职业能力出发（）A、寻求社会需求和个人供给平衡的过程B、随心所欲地选择自己喜欢的职业C、以社会需求为主，兼顾个人发展的过程D、以个人发展为主，兼顾社会需求的过程
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考题 问答题教育与社会需求和教育与人的发展的关系？
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考题 多选题职业教育是一种社会需求制约的教育，其（），既受社会需求的推动，又受社会需求的约束。A培养目标B发展规律C就业渠道D结构和速度
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考题 单选题幼儿园教师选择教育教学内容最主要的依据是( )。A 幼儿发展B 社会需求C 学科知识D 教师特长
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考题 单选题公共卫生事业的发展表明，健康需求不单是个体孤立的需求，而是涉及到群体的广泛的（）。A 社会需求B 生理需求C 生活需求D 现实需求
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考题 单选题职业选择是人们从自己的职业能力出发（）A 寻求社会需求和个人供给平衡的过程B 随心所欲地选择自己喜欢的职业C 以社会需求为主，兼顾个人发展的过程D 以个人发展为主，兼顾社会需求的过程
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考题 单选题幼儿教师选择教育教学内容最主要的依据是（）A 幼儿发展B 社会需求C 学科知识D 教师特长
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