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高校要建立“三位一体”的教师职业道德监督网络是指（）。

  • A、学校、社会、家庭
  • B、学校、学生、教师
  • C、学校、学生、网络
  • D、学校、学生、家庭

参考答案

更多 “高校要建立“三位一体”的教师职业道德监督网络是指（）。A、学校、社会、家庭B、学校、学生、教师C、学校、学生、网络D、学校、学生、家庭” 相关考题
考题 会计法要求建立三位一体的会计监督体系是指财政监督、审计监督和税务监督。此题为判断题(对，错)。
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考题 油田公司落实监督责任,建立HSE专职监督、直线(专业)监督和属地监督“三位一体”的监督体系。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 《会计法》要求建立三位一体的会计监督体系是指财政监督、审计监督和税务监督。( )A．正确B．错误
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考题 《会计法》要求建立的三位一体的会计监督体系是财政监督、审计监督和税务监督。( )A．正确B．错误
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考题 《会计法》要求建立三位一体的会计监督体系，是指财政监督、审计监督和税务监督。（ ）
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考题 《会计法》要求建立的三位一体的会计监督体系是财政监督、审计监督和税务监督。（ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 求实作为高校教师应有的职业道德品质间接影响着教师能否履行自己的基本职能
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考题 高校教师职业道德责任包括哪些方面？
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考题 技术监督工作要（），建立质量、标准、计量三位一体的技术监督体系。A、 以质量为中心B、 以标准为依据C、 以计量为手段D、 以安全为基础
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考题 我国高校教师的职务资格认定和职务设置包括：助教、讲师、副教授、教授四级，我国于（）年开始逐步推行高校实行教师聘任制。高校将定期对教师思想政治表现、职业道德、业务水平和工作实绩等面进行考核，考核结果作为聘任、解聘、晋升、奖励或者处分的依据，高校教师的聘用期限一般为（）年
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考题 高校教师职业道德是高校教师在从事教学、科研和管理等教育活动中所形成的较为稳定的道德观念和（）。A、技术规范B、行动规范C、操作规范D、行为规范
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考题 创新是新时期加强高校教师职业道德建设的永恒主题。
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考题 （）是教师行为的道德价值的仲裁者，对教师的职业行为与素质具有制裁与激励、教育与监督作用。A、高校教师道德考评B、高校教师学术委员会C、高校教师监督委员会D、高校教师职业能力考评E、法律
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考题 下列不属于教师网络道德修养的是（　）A、教师要正确享用网络的服务功能B、教师要正确地进行网络道德评价C、教师要及时承担起对学生进行网络道德教育的责任D、教师要熟悉网络
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考题 《山东省高等学校教师职业道德规范实施细则（试行）》规定，（）是高校教师的基本职责，是高校教师职业道德的基本内涵。A、教书育人B、爱国守法C、敬业爱生D、博学多才
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考题 高校教师职业道德原则是（）A、高校教师职业道德体系的重要组成部分B、依据相关的法律法规而制定C、高校教职工都必须遵守D、保证教学秩序的依据
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考题 客观地讲，当前高校教师的职业道德状况是（）。A、问题成堆，不容乐观B、出现不少问题，但主流是好的C、教育不适应社会需要D、高校教师队伍存在着师德滑坡现象
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考题 以下哪几个方面突出了加强高校教师职业道德建设的时代性、紧迫性和现实性。（）A、经济全球化的发展B、社会主义市场经济体制的建立和完善C、高校大学生健康成长面临严峻形势D、高校教育的扩招
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考题 高校对教师职业道德进行考核的形式主要有（）。A、个人自评B、学生评议C、教师互评D、学校评议
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考题 高校教师职业道德规范体系的组成有（）。A、职业道德原则B、职业道德选择C、职业道德规范D、职业道德评价
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考题 （）是根据社会或阶级对高校教师职业道德的基本要求和高校教师职业的实际需要提出的，是对高校教师职业道德要求的高度概括。A、高校教师职业道德原则B、高校教师职业道德规范C、高校教师职业道德功能D、高校教师职业道德评价
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考题 市场经济对高校教师职业道德既有积极作用，又有消极作用。
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考题 《山东省高等学校教师职业道德规范实施细则（试行）》规定，（）是高校教师的天职，是高校教师职业道德的精髓和核心。A、教书育人B、爱国守法C、敬业爱生D、博学多才
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考题 强化设备全过程技术监督，建立（）、标准、检测三位一体的技术监督体系。
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考题 单选题下列不属于教师网络道德修养的是（）。A 教师要正确享用网络的服务功能B 教师要正确地进行网络道德评价C 教师要及时承担起对学生进行网络道德教育的责任D 教师要熟悉网络
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考题 单选题关于基金的职业道德建设，说法正确的有（　　）。A 只要抓好领导干部的职业道德建设就可以了B 职业道德建设不需要社会各界的监督C 政府要建立必要的职业道德奖惩机制D 职业道德建设要同完善职业道德监督机制相结合
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考题 单选题（）是教师行为的道德价值的仲裁者，对教师的职业行为与素质具有制裁与激励、教育与监督作用。A 高校教师道德考评B 高校教师学术委员会C 高校教师监督委员会D 高校教师职业能力考评E 法律
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