考题
教师劳动具有复杂性，这是因为【 】A．劳动任务复杂B．劳动对象复杂C．综合运用脑力劳动与体力劳动D．体力劳动过度E．脑力劳动过度
考题
用能量消耗量来划分劳动强度，适用于A、以脑力劳动为主的作业B、以体力劳动为主的作业C、以脑力劳动和体力劳动为主的作业均可D、中等劳动强度以下的作业E、以氧需不超过上限为主的作业
考题
用能量消耗来划分劳动强度的大小主要适用于A、脑、体劳动B、脑力劳动C、静态作业D、体力劳动为主的作业E、脑力劳动为主的作业
考题
教师职业产生的前提是脑力劳动和体力劳动的分工。
考题
用能量消耗来划分劳动强度的大小主要适用于（）。A、脑、体劳动B、脑力劳动C、体力劳动D、体力劳动为主E、脑力劳动为主
考题
教师的劳动是一种（）。A、体力劳动B、脑力劳动C、生产劳动D、公益劳动
考题
从劳动形态上讲，教师的工作是一种（）劳动。A、智力劳动B、体力劳动C、智慧劳动D、脑力劳动
考题
以下哪种不属于第四产业的特点（）。A、其从业人员主要是脑力劳动者B、其资产以无形资产为主，主要是智力资源C、其目的以经济效益为主D、第四产业属于精神产品再生产的领域
考题
高校教师的职业劳动在形式上具有的特点是（）。A、组织性B、自主性C、个体性D、以个体脑力劳动为基础的松散的集体协作劳动
考题
以脑力劳动为主的人，工间休息最好的方式是什么（）A、下棋B、吸烟C、户外活动活动身体
考题
教师职业不属于（）。A、脑力劳动B、第三产业C、专门职业范畴D、普通职业范畴
考题
教师劳动具有复杂性，这是因为（）A、劳动任务复杂B、劳动对象复杂C、综合运用脑力劳动与体力劳动D、体力劳动过度E、脑力劳动过度
考题
劳动改造罪犯应坚持体力劳动与脑力劳动相结合﹑以（）为主的劳动方式。A、脑力劳动B、体力劳动C、集体劳动D、个别劳动
考题
教师的劳动本质上是（）。A、简单的脑力劳动B、精神生产的劳动C、复杂的体力劳动D、传递知识的劳动
考题
事业单位一般以脑力劳动者为主体，是人才知识密集程度较高的社会组织。
考题
知识型工作者的特点在于（）：A、以脑力劳动为主B、他们比老板更了解自己的工作C、以体力劳动为主D、他们对自己工作的了解不如老板
考题
用能量消耗来划分劳动强度大小主要适用于（）A、脑、体力劳动B、脑力劳动C、静态作业D、体力劳动为主的作业E、脑力劳动为主的作业
考题
单选题教师的劳动是一种（）。A
体力劳动B
脑力劳动C
生产劳动D
公益劳动
考题
单选题高校教师的职业劳动在形式上具有的特点是（）。A
组织性B
自主性C
个体性D
以个体脑力劳动为基础的松散的集体协作劳动
考题
单选题以脑力劳动为主的人，工间休息最好的方式是什么（）A
下棋B
吸烟C
户外活动活动身体
考题
单选题用能量消耗来划分劳动强度的大小主要适用于（）。A
脑、体劳动B
脑力劳动C
体力劳动D
体力劳动为主E
脑力劳动为主
考题
多选题教师劳动具有复杂性，这是因为（）A劳动任务复杂B劳动对象复杂C综合运用脑力劳动与体力劳动D体力劳动过度E脑力劳动过度
考题
单选题从劳动形态上讲，教师的工作是一种（）劳动。A
智力劳动B
体力劳动C
智慧劳动D
脑力劳动
考题
单选题用能量消耗来划分劳动强度的大小主要适用于（）A
脑、体劳动B
脑力劳动C
静态作业D
体力劳动为主的作业E
脑力劳动为主的作业
考题
单选题教师的劳动本质上是（）。A
简单的脑力劳动B
精神生产的劳动C
复杂的体力劳动D
传递知识的劳动
考题
单选题用能量消耗来划分劳动强度大小主要适用于（）A
脑、体力劳动B
脑力劳动C
静态作业D
体力劳动为主的作业E
脑力劳动为主的作业
考题
单选题知识型工作者的特点在于()。A
以脑力劳动为主B
他们比老板更了解自己的工作C
以体力劳动为主D
他们对自己工作的了解不如老板