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认为影响学习的三个重要因素是强化、学习者和情景的学习理论是（）

  • A、行为主义学习理论
  • B、认知学派的学习理论
  • C、建构主义学习理论
  • D、人本主义的学习理论

参考答案

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考题 侧重于学习者的自我评估和自我成长的学习理论为（）A、认知领域学习理论B、人类学习理论C、成人学习理论D、知识学习理论
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考题 下列关于学习理论的表述不正确的是（）。A、建构主义学习理论认为，学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程B、行为主义认为学习就是通过强化建立刺激与反应的联结，其学习理论只强调外部刺激而忽视学习者的内部心理过程C、认知主义、行为主义和建构主义理论的主要差异是对学习本质的理解不同D、认知主义把学习过程看做信息加工的过程，人的认识是学习者内部心理加工的过程，不受外界刺激的影响
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考题 （）认为，学习者学会的是整个刺激情景的相对关系，而非单个刺激的特征。A、格式塔的学习理论B、认知学习理论C、桑代克的试误学习理论D、西蒙的狭义心理学理论
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考题 斯金纳认为，影响行为形成和改变的最重要因素是（）A、强化B、教学C、学习D、同化
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考题 强调学习者的主动性和学习材料的特点影响学习效果的学习理论是（）。A、行为主义学习理论B、认知学派的学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义的学习理论
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考题 认为学习是在学习者头脑中形成认知结构的过程的学习理论是（）。A、行为主义学习理论B、认知学派的学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义的学习理论
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考题 单选题（）认为，学习者学会的是整个刺激情景的相对关系，而非单个刺激的特征。A 格式塔的学习理论B 认知学习理论C 桑代克的试误学习理论D 西蒙的狭义心理学理论
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考题 单选题强调以人为本，尊重学习者的基本心理需要，认为每个人都有发展的潜能和动机，都有自我实现的愿望，这种观点属于哪种学习理论：（）A 联结学习理论B 现代认知学习理论C 顿悟学习理论D 社会学习理论E 人本主义学习理论F 建构主义学习理论
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考题 单选题侧重于学习者的自我评估和自我成长的学习理论为（）A 认知领域学习理论B 人类学习理论C 成人学习理论D 知识学习理论
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考题 单选题社会学习理论认为模仿学习不受（）的直接影响A 榜样B 强化C 动机D 人格
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考题 单选题认知学习理论和建构主义学习理论的基本共性是强调（）A 师生关系对于学习的促进B 真实情景对于学习的价值C 社会互动是学习的决定因素D 先前经验对新的学习的影响
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