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单选题
侧重于学习者的自我评估和自我成长的学习理论为()
A
认知领域学习理论
B
人类学习理论
C
成人学习理论
D
知识学习理论
参考答案
参考解析
解析:
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考题
主张从人的直接经验和内部感受来了解人的心理,强调人的本性、尊严、理想和兴趣,认为人的自我实现和为自我实现而进行的创造才是人的行为的决定性力量的学习理论是()A、行为主义学习理论B、认知主义学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义学习理论
考题
人本主义学习观的学习过程是()A、使学生成为一个完善、有用的人,整体的人格得到发展B、尊重学习者,重视学习者的意愿、情感与需要C、学生在一定条件下,自我挖掘其潜能,自我成长、自我实现的过程D、让学生觉察到学习内容与自我的关系
考题
单选题强调以人为本,尊重学习者的基本心理需要,认为每个人都有发展的潜能和动机,都有自我实现的愿望,这种观点属于哪种学习理论:()A
联结学习理论B
现代认知学习理论C
顿悟学习理论D
社会学习理论E
人本主义学习理论F
建构主义学习理论
考题
单选题人本主义学习观的学习过程是()A
使学生成为一个完善、有用的人,整体的人格得到发展B
尊重学习者,重视学习者的意愿、情感与需要C
学生在一定条件下,自我挖掘其潜能,自我成长、自我实现的过程D
让学生觉察到学习内容与自我的关系
考题
多选题罗杰斯的有意义学习包括的要素()A学习是学习者自我参与的过程B学习是学习者自我发起的C学习是渗透性的D学习的结果是由学习者自我评价的E学习是学习者自我支配的
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