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教学计划目标表述中的主语应该是（）。

  • A、学习者
  • B、教师
  • C、管理者
  • D、教育者

参考答案

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考题 为了便于考查教学效果，教学目标的主语最好是（）。A、教师B、学生C、家长
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考题 （）是教学设计对学习者应当取得的学习成果和达到最终行为目标的明确阐述。A、教学大纲B、教学计划C、教学目标D、学习效果
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考题 教师在社会发展中起了非常重要的作用，那么教育活动的首要推动者是（）A、受教育者B、管理者C、教育者D、教育影响
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考题 人本主义者提出，教育的目标应该是以（）为中心，已促进学生个性的发展和潜能的发挥，使他们能够愉快的、创造性地学习和工作。A、教育者B、管理者C、学习者D、活动者
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考题 在教学实施中，教师应科学设计教学目标和教学计划。
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考题 不是构成教学设计的四大基本要素的是（）。A、学习者B、教育者C、目标
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考题 单选题（）是教学设计对学习者应当取得的学习成果和达到最终行为目标的明确阐述。A 教学大纲B 教学计划C 教学目标D 学习效果
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考题 判断题教师职业的特殊性决定了教师应该是终身学习者。A 对B 错
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考题 单选题（）是教育者提供学习者学习，并期望学习者能理解和掌握的各种形式的材料。A 课程内容B 课程目标C 课程方案D 课程评价
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考题 判断题在教学实施中，教师应科学设计教学目标和教学计划。A 对B 错
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考题 单选题人本主义者提出，教育的目标应该是以（）为中心，已促进学生个性的发展和潜能的发挥，使他们能够愉快的、创造性地学习和工作。A 教育者B 管理者C 学习者D 活动者
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考题 多选题教育过程的参加者包括（）。A教育管理者B教育者（教师）C被教育者D学生家长等
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考题 单选题教师在社会发展中起了非常重要的作用，那么教育活动的首要推动者是（）A 受教育者B 管理者C 教育者D 教育影响
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