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教学组织形式发展变化的趋势有()。

  • A、小规模化
  • B、短学程化
  • C、非课堂化
  • D、多样化
  • E、普及化

参考答案

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考题 纵观各国初等教育阶段教学组织形式的变革,我们可以发现这样一些趋向() A、教学组织形式更加突出学生的主体地位B、班级人数更趋科学化C、每节课时量更趋合理化D、课堂座位编排更趋多样化

考题 我国政策研究的未来趋势是() A. 政策研究的普及化和多样化B. 政策咨询活动的产业化C. 政策研究手段的现代化及政策研究活动的国际化D. 队伍专业化

考题 当今世界发展变化的主要趋势是 ( ) A.经济单一化、政治多极化与文化融合化B.政治经济全球化和文化多样化C.经济全球化、政治多极化和文化多样化D.经济一体化、政治多样化和文化趋同化

考题 教学组织形式的发展趋势包括()。 A.综合运用多种教学组织形式B.座位排列多样化C.逐渐淡化班级授课制D.集体教学中增加个别化教学

考题 教学组织形式的发展趋势有以下的()。 A、综合运用多种教学组织形式B、座位排列多样化C、集体教学中增加个别化教学D、以上全是

考题 当代教学组织形式的发展趋势是( ) A.多元化 B.综合化 C.个别化 D.组织化

考题 随着社会的发展,教学组织形式也出现多样化的趋势,在教学活动展开的时间间隔上出现了( )。A.加长化 B.短学程化 C.缩短化 D.均衡化

考题 教学组织形式的多样化是为了适应学生个性发展的需要,其发展变化趋势表现在教学活动的场所呈现( )。

考题 高等学校教学组织形式的发展趋势是教学活动的小规模化、场所多样化和( )。A.高关联化 B.综合化 C.短学程化 D.融合化

考题 高校教学组织形式发展变化的趋势有哪些?

考题 下列属于教学组织形式发展趋势之一的是( )A.个别化 B.大班化 C.小队教学 D.分组教学

考题 翻转课堂教师的备课模式是()A、备教材形成分层学习目标--选取或录制微视频下发--获取教学难点,提炼共性及个性化问题--再备课生成多样化课堂活动B、备教材、备课标、备学生--选取或录制微视频下发--获取教学难点,提炼共性及个性化问题--再备课生成多样化课堂活动C、备教材、备课标、备学生--选取或录制微视频下发--获取学情,提炼共性及个性化问题--再备课生成多样化课堂教学D、备教材形成分层学习目标--选取或录制微视频下发--获取学情,提炼共性及个性化问题--再备课生成多样化课堂活动

考题 我国家庭规模的发展变化状况呈现出()的发展趋势。A、多样化和小型化B、分散化和核心化C、核心化和小型化D、合作化和联合化

考题 “二战”后至今,幼儿教育的发展主要特点有()。A、关注儿童权利B、重视个体差异C、民主化D、普及化E、教育机构多样化

考题 教学组织形式的发展趋势是短学程化、场所多样化和()。A、大规模化B、综合化C、小规模化D、融合化

考题 电子银行发展的主要方向和趋势是()。A、渠道多样化B、业务创新化C、服务质量化D、客户普及化E、客户高端化

考题 当代国内外教学组织形式改革的总趋势是:以班级教学制为基本形式,向()发展,同时也积极探索班级教学、小组教学和个别教学最佳的优化组合。A、单一化、综合化和个别化B、多样化、统一化和个别化C、多样化、综合化和个别化D、多样化、综合化和整合化

考题 我国政策研究的未来趋势是()。A、队伍专业化B、政策研究的普及化和多样化C、政策咨询活动的产业化D、政策研究手段的现代化E、政策研究活动的国际化

考题 教学组织发展的特点是( )A、教学组织形式的确定化B、教学组织形式多样化、综合化C、教学组织形式的个别化D、更加重视课外、校外活动

考题 下列不属于传播学的发展趋势的有().A、融合化趋势B、多样化趋势C、鲜活化趋势D、本土化趋势

考题 随着社会的发展,教学组织形式也出现多样化的趋势,在教学活动展开的时间间隔上出现了()。A、加长化B、短学程化C、缩短化D、均衡化

考题 我国高等教育在多样化方面取得的进展有()。A、办学主体多样化B、办学形式多样化C、教育目标多样化D、教学内容多样化

考题 教学组织形式的变革主要表现在()A、教学活动的小规模化B、教学活动的短学程化C、教学活动场所多样化D、教学活动的自主引领化

考题 单选题翻转课堂教师的备课模式是()A 备教材形成分层学习目标--选取或录制微视频下发--获取教学难点,提炼共性及个性化问题--再备课生成多样化课堂活动B 备教材、备课标、备学生--选取或录制微视频下发--获取教学难点,提炼共性及个性化问题--再备课生成多样化课堂活动C 备教材、备课标、备学生--选取或录制微视频下发--获取学情,提炼共性及个性化问题--再备课生成多样化课堂教学D 备教材形成分层学习目标--选取或录制微视频下发--获取学情,提炼共性及个性化问题--再备课生成多样化课堂活动

考题 单选题我国家庭规模的发展变化状况呈现出()的发展趋势。A 多样化和小型化B 分散化和核心化C 核心化和小型化D 合作化和联合化

考题 多选题教学组织发展的特点是( )A教学组织形式的确定化B教学组织形式多样化、综合化C教学组织形式的个别化D更加重视课外、校外活动

考题 多选题电子银行发展的主要方向和趋势是()。A渠道多样化B业务创新化C服务质量化D客户普及化E客户高端化