考题
特指程度不同和要求不同的高等教育的构成状态是高等教育的()A、层次结构B、科类结构C、形式结构D、学科结构
考题
社会结构可以分为宏观社会结构和()
A、微观社会结构B、微观社会道德C、中观社会结构D、宏观社会架构
考题
以下属于高等教育结构中的微观结构的是（ ）。A.层次结构
B.形式结构
C.课程结构
D.地域结构
考题
高等教育可以分为专科教育、本科教育和研究生教育，这指的是（ ）。A.高等教育的层次结构
B.高等教育的科类结构
C.高等教育的形式结构
D.高等教育的分布结构
考题
高等教育在我国可分为工、农、林、医、师范、财经、政法等13大类，这指的是（ ）。A.高等教育的层次结构
B.高等教育的科类结构
C.高等教育的形式结构
D.高等教育的分布结构
考题
宏观高等教育结构除了高等教育层次结构外，主要包括（）。A、科类结构B、形式结构C、地区结构D、管理结构
考题
不同教学形式的高等教育的构成状态是高等教育的（）A、层次结构B、科类结构C、形式结构D、水平结构
考题
我国高等教育的（）一般情况下包括全日制高等教育与非全日制高等教育两类。A、层次结构B、地区结构C、科类结构D、形式结构
考题
高等教育的层次结构是属于高教结构中的微观结构。
考题
以下不属于高等教育微观结构主要包括（）。A、层次结构B、形式结构C、专业结构D、课程结构E、队伍结构
考题
以下属于高等教育结构中的微观结构的是（）。A、层次结构B、形式结构C、课程结构D、地域结构
考题
高等教育目的一经确立，就对高等教育的全程具有调控作用，这种调控作用包括（）。A、经济调控B、文化调控C、宏观调控D、微观调控
考题
高等教育的（）是指不同要求和程度的高等教育构成状态。A、形式结构B、科类结构C、层次结构D、管理结构
考题
高等教育结构适应性调整是在高等教育结构已经失衡时才着手进行。
考题
高等教育微观管理是指实施高等教育活动的高校对学校内外各种关系和资源有意识地调节过程。
考题
依据评价对象，高等教育的评价主要包括（）。A、宏观教育评价B、中观教育评价C、微观教育评价D、综合评价
考题
根据高等教育研究所采用的一般方法划分，高等教育研究可以分为（）A、质性研究B、量化研究C、微观层次D、宏观层次
考题
高等教育管理可分为宏观管理和微观管理两个层面。
考题
以下属于高等教育微观结构的是（）。A、层次结构B、形式结构C、专业结构D、课程结构E、队伍结构
考题
高等教育的经费配置可分为宏观经费配置和微观经费配置两个层面。
考题
高等教育（）是指高等教育机构在地区分布上的构成状态。A、地区结构B、形式结构C、层级结构D、科类结构
考题
单选题不同教学形式的高等教育的构成状态是高等教育的（）A
层次结构B
科类结构C
形式结构D
水平结构
考题
多选题宏观高等教育结构除了高等教育层次结构外，主要包括（）。A科类结构B形式结构C地区结构D管理结构
考题
多选题材料的结构可分为（）。A宏观结构B纳米结构C微观结构D超细结构E亚微观结构