考题
在现有材料之上综合出一个新的形象,如猪八戒、孙悟空等属于()
A、对比想象B、创造想象C、相似想象D、接近想象
考题
吴承恩在《西游记》中描写的孙悟空、猪八戒、沙和尚的形象是属于( )
A、无意想象B、幻想C、再造想象D、创造想象
考题
《西游记》中孙悟空的性格特点和作者塑造这一形象的目的是什么？
考题
《西游记》中的灵魂人物是（）A、唐僧B、猪八戒C、沙和尚D、孙悟空
考题
《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是（）。A、孙悟空B、沙憎C、猪八戒
考题
读《西游记》时，我们头脑中出现的孙悟空形象是属于（）A、创造想象B、再造想象C、幻想D、空想
考题
看电影《西游记》后，在我们头脑中留下的孙悟空形象是（）。A、知觉形象B、记忆表象C、创造想象D、再造想象
考题
《西游记》中孙悟空、猪八戒不过是人和猴子，人和猪的一种特殊的组接，在艺术构思中主要运用了（）方式。A、综合B、简化C、变形D、陌生化
考题
看完《西游记》后，脑中产生一个"栩栩如生"的孙悟空的形象的心理过程是（）。A、再造想象B、创造想象C、幻想D、表象形成
考题
看《西游记》时，在头脑中形成的孙悟空形象是（）。A、创造性想象B、空想C、幻想D、再造性想象
考题
学生读了《西游记》后，在头脑中形成了猪八戒的鲜明形象，其中的想象是（）。A、再造想象B、无意想象C、创造想象D、空想
考题
《西游记》中孙悟空这一形象是（）A、运用再造性想象的产物B、运用创造性想象的产物C、运用相似性想象的产物D、运用类比性想象的产物
考题
单选题《西游记》中孙悟空这一形象是（）A
运用再造性想象的产物B
运用创造性想象的产物C
运用相似性想象的产物D
运用类比性想象的产物
考题
单选题神话中孙悟空的形象运用的想象加工方式是（ ）A
黏合B
夸张C
拟人化D
典型化
考题
填空题“猪八戒”的形象是运用了想象活动中的（）认知加工方式。
考题
单选题《西游记》中孙悟空、猪八戒不过是人和猴子，人和猪的一种特殊的组接，在艺术构思中主要运用了（）方式。A
综合B
简化C
变形D
陌生化
考题
单选题看《西游记》时，在头脑中形成的孙悟空形象是（）。A
创造性想象B
空想C
幻想D
再造性想象
考题
单选题看完《西游记》后，脑中产生一个"栩栩如生"的孙悟空的形象的心理过程是（）。A
再造想象B
创造想象C
幻想D
表象形成
考题
单选题《西游记》中的灵魂人物是（）A
唐僧B
猪八戒C
沙和尚D
孙悟空
考题
单选题看电影《西游记》后，在我们头脑中留下的孙悟空形象是( )A
知觉形象B
记忆表象C
创造想象D
再造想象
考题
单选题看完《西游记》后，头脑中产生一个“栩栩如生”的孙悟空形象，此时的心理过程是()A
再造想象B
创造想象C
幻想D
表象形成
考题
单选题《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是（）。A
孙悟空B
沙憎C
猪八戒
考题
单选题学生读了《西游记》后，在头脑中形成了猪八戒的鲜明形象，其中的想象是（）。A
再造想象B
无意想象C
创造想象D
空想