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填空题
“猪八戒”的形象是运用了想象活动中的（）认知加工方式。

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考题 吴承恩在《西游记》中描写的孙悟空、猪八戒、沙和尚的形象是属于( ) A、无意想象B、幻想C、再造想象D、创造想象
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考题 “雷公”“电母”这种形象运用了（ ）的想象加工方式。
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考题 （ ）是指人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式。
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考题 “千手观音”的形象运用了想象的哪种加工方式（　）A.黏合 B.夸张 C.拟人化 D.典型化
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考题 想象是人脑对已有表象进行加工而创造新形象的过程。想象是一种特殊形式的思维。(心理学)感性材料是想象的基础，实践活动是推动想象的原因和动力。(心理学)
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考题 对儿童思维与想象能力的发展，理解正确的有（）A、思维与想象思维不是客观事物在人脑中概括的、间接的反映B、思维与想象思维是借助语言实现的，属于认知的高级阶段C、思维与想象思维是人类认知活动的核心D、学龄前期儿童想象能力处于初级阶段，以再造想象为主E、想象是在思维发展的基础上发展
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考题 想象是个体对已有表象进行加工，产生（）的过程。
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考题 “猪八戒”和“美人鱼”的形象是通过（）的方式创造想象出来的。A、粘合B、联想C、夸张D、人格化
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考题 人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式，称为（），也称认知风格。
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考题 人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式叫做（）。A、思维方式B、认知风格C、思维风格D、性格特征
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考题 人们创造出“雷公”“电母”等形象是运用了想象的（）加工方式。A、黏合B、夸张C、拟人化D、典型化
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考题 想象的概念是什么？想象是对已有表象进行加工深造，创造出新形象的思维过程。
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考题 个体所偏爱使用的信息加工方式及特性称（）A、认知风格B、认知类型C、认知过程D、认知活动
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考题 想象是对不存在的事物进行加工的心理活动。
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考题 神话中的孙悟空形象是利用了以下哪种加工方式（）A、黏合B、夸张C、拟人化D、典型化
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考题 在中国传统文化中，“龙”的形象主要采用了想象的哪种加工方式（）A、黏合B、夸张C、拟人化D、典型化
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考题 学生读了《西游记》后，在头脑中形成了猪八戒的鲜明形象，其中的想象是（）。A、再造想象B、无意想象C、创造想象D、空想
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考题 想象是人脑对已有表象进行加工、改造而创造新形象的过程。想象的基本材料是（）。
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考题 单选题神话中的孙悟空形象是利用了以下哪种加工方式（）A 黏合B 夸张C 拟人化D 典型化
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考题 单选题“猪八戒”和“美人鱼”的形象是通过（）的方式创造想象出来的。A 粘合B 联想C 夸张D 人格化
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考题 判断题想象是人脑对已有表象进行加工而创造新形象的过程。想象是一种特殊形式的思维。(心理学)感性材料是想象的基础，实践活动是推动想象的原因和动力。(心理学)A 对B 错
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考题 判断题想象是对不存在的事物进行加工的心理活动。A 对B 错
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考题 填空题想象是个体对已有表象进行加工，产生（）的过程。
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考题 单选题在中国传统文化中，“龙”的形象主要采用了想象的哪种加工方式（）A 黏合B 夸张C 拟人化D 典型化
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考题 单选题人们创造出“雷公”“电母”等形象是运用了想象的（）加工方式。A 黏合B 夸张C 拟人化D 典型化
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考题 单选题学生读了《西游记》后，在头脑中形成了猪八戒的鲜明形象，其中的想象是（）。A 再造想象B 无意想象C 创造想象D 空想
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考题 填空题人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式，称为（），也称认知风格。
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