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“不应当脱离时间和空间去把握读者，二是要联系读者所处的当时当刻，联系读者的劳动环境和生活环境”。是（）提出的。

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考题 说明文是“______”的，它以科技知识美去感染和打动读者，我们要感受其中的科学精神和创新意识。
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考题 有“读者”表，含有的字段为读者编号、读者姓名、家庭住址、身份证号码和联系电话。当为该表以设计视图的方式创建了一个读者窗体后，在窗体的字段列表中不可能含有的字段是( )。A．读者编号B．家庭住址C．联系电话D．书籍编号
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考题 指导读者阅读图书，包括两层含义，一是对读者（）的指导；二是对读者（）的指导。
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考题 在处理与读者的关系方面，编辑应该（）A、了解读者B、满足读者的各种需求C、不损害读者的利益D、引导读者E、接受读者的各种意见
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考题 话语中句子的联系也并非任何时候都必须非常明确。有时适当省略，也读者自己去推理，也是可以的。读者的知识在话语理解中起重要作用。
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考题 引言简要地告诉读者，为什么要（）和研究这个问题，起到引导、说明和（）读者的任务。
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考题 指导读者阅读图书，包括两层含义，一是对读者阅读内容的指导；二是对读者（）的指导。
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考题 戏剧文学要求集中性，这是因为（）A、只有人物的对话和独白B、观众（读者）的精力有限C、受舞台条件和演出时间的限制D、要调动观众（读者）的想象.联想
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考题 导语的要求，一是要抓住事情的核心，二是要能吸引读者看下去。
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考题 文献提供响应时间以收到读者文献请求至回复读者之间的时间计。响应时间不超过（）个工作日，并告知读者文献获取的具体时间。A、1B、2C、3D、5
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考题 把握隐含读者的概念？
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考题 把握异变与读者期待视野之间的关系？
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考题 读者工作的地位与作用表现之二是：读者工作直接反映了图书馆的社会效果，是（）的尺度。
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考题 （）指出：“一是不应当脱离时间和空间去把握读者；二是要联系读者所处的此时此刻，联系读者的劳动环境和生活环境”。
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考题 读者工作的四部分内容，互相依存、紧密联系，构成完整的工作体系。（），是读者工作的前提条件，要贯穿在读者工作过程的始终；（）是读者工作的（）和（）。
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考题 做好读者工作要善于运用各种服务方式和方法，有（）地为不同的读者服务。
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考题 分析研究读者，要分析不同类型的读者在阅读需要上的（）和规律。
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考题 单选题有关期刊的读者定位，下列说法不正确的是（ ）。A 读者定位应考虑读者的自然条件，包括读者的性别、年龄、婚姻、民族及其所处的地理环境等因素B 读者定位应考虑读者的社会条件，包括读者的文化程度、经济水平、职业、社会地位等C 读者定位应考虑读者的心理需求，如读者的情感、志趣和爱好等因素D 读者定位应考虑读者的政治条件，包括读者的政治信仰、宗教信仰等
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考题 填空题（）指出：“一是不应当脱离时间和空间去把握读者；二是要联系读者所处的此时此刻，联系读者的劳动环境和生活环境”。
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考题 填空题指导读者阅读图书，包括两层含义，一是对读者阅读内容的指导；二是对读者（）的指导。
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考题 问答题把握隐含读者的概念？
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考题 单选题文献提供响应时间以收到读者文献请求至回复读者之间的时间计。响应时间不超过（）个工作日，并告知读者文献获取的具体时间。A 1B 2C 3D 5
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考题 判断题话语中句子的联系也并非任何时候都必须非常明确。有时适当省略，也读者自己去推理，也是可以的。读者的知识在话语理解中起重要作用。A 对B 错
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考题 填空题读者工作的四部分内容，互相依存、紧密联系，构成完整的工作体系。（），是读者工作的前提条件，要贯穿在读者工作过程的始终；（）是读者工作的（）和（）。
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考题 填空题指导读者阅读图书，包括两层含义，一是对读者（）的指导；二是对读者（）的指导。
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考题 多选题在处理与读者的关系方面，编辑应该（）A了解读者B满足读者的各种需求C不损害读者的利益D引导读者E接受读者的各种意见
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考题 填空题“不应当脱离时间和空间去把握读者，二是要联系读者所处的当时当刻，联系读者的劳动环境和生活环境”。是（）提出的。
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