考题
根据组织的价值取向不同,将公众分类?如何对待他们?
考题
可以用3个指标帮助客户衡量其人生的价值取向，进而更好地根据不同客户的特征为其服务，下列不属于这三个指标的是( )。A．富足感B．受偿感C．安全感D．满足感
考题
按需求层次的不同，自住价值取向可分为（ ）。A.基本居住取向
B.地段价值取向
C.居住享受取向
D.置换增值取向
E.投资收益取向
考题
根据指标的计量单位不同，统计指标可划分为()。A:数量指标
B:实物指标
C:价值指标
D:劳动指标
E:质量指标
考题
戈登伯等曾根据七个指标将家庭治疗分为（）：心理动力取向、经验——人本取向、鲍温理论、结构取向、沟通——策略取向、行为取向来进行比较分析。
考题
根据指标的范围不同，群众文化合理化指标可以分为总体性指标、局部性指标和（）指标。
考题
财务评价指标体系根据不同的标准，可作不同形式的分类，按是否考虑资金的时间价值因素，可分为（）A、静态指标B、动态指标C、时间性指标D、价值性指标E、比率性指标
考题
根据对美术和教育这两个方面的不同侧重，我们可以相应地将学前美术教育分为美术取向的学前美术教育和（）的学前美术教育。A、功能取向B、发展取向C、目标取向D、教育取向
考题
根据指标概念反映的内容不同，可以分为（）。A、品质指标B、性质指标C、数量指标D、质量指标
考题
企业道德、价值取向、经营思想等是企业文化的（）。A、表层文化B、深层文化C、中层文化D、群众文化
考题
根据指标的范围不同，群众文化合理化指标可以分为总体性指标、局部性指标（）指标。
考题
根据客户取向特征分类，可分为关系取向（鸽子型）、价值取向（猫头鹰型）（）。A、家庭取向（孔雀型）B、财富取向（狮子型）C、服务取向（老鹰型）D、性格取向（老虎型）
考题
根据文化投入形式不同，群众文化合理化指标可以分为（）A、主观指标B、客观指标C、经济指标D、正指标E、非经济指标
考题
按需求层次的不同，自住价值取向可分为（）。A、基本居住取向B、地段价值取向C、居住享受取向D、置换增值取向E、投资收益取向
考题
根据交换价值实现形式的不同，交换价值取向可以分为（）。A、投机盈利取向B、投资收益取向C、置换增值取向D、资产积累取向E、社会地位取向
考题
根据客户对价格敏感程度的不同，下面对于客户划分不对的是（）A、价值取向型B、复合取向型C、产品取向型
考题
单选题根据对美术和教育这两个方面的不同侧重，我们可以相应地将学前美术教育分为美术取向的学前美术教育和（）的学前美术教育。A
功能取向B
发展取向C
目标取向D
教育取向
考题
多选题按需求层次的不同，自住价值取向可分为（）。A基本居住取向B地段价值取向C居住享受取向D置换增值取向E投资收益取向
考题
多选题根据指标的计量单位不同，统计指标可划分为()。A数量指标B实物指标C价值指标D劳动指标E质量指标
考题
多选题根据价值取向的不同，群众文化合理化指标可以分为（）。A主观指标B正指标C逆指标D客观指标E局部性指标
考题
填空题根据指标的范围不同，群众文化合理化指标可以分为总体性指标、局部性指标（）指标。
考题
多选题根据文化投入形式不同，群众文化合理化指标可以分为（）A主观指标B客观指标C经济指标D正指标E非经济指标
考题
多选题财务评价指标体系根据不同的标准，可作不同形式的分类，按是否考虑资金的时间价值因素，可分为（）A静态指标B动态指标C时间性指标D价值性指标E比率性指标
考题
单选题企业道德、价值取向、经营思想等是企业文化的（）。A
表层文化B
深层文化C
中层文化D
群众文化
考题
多选题根据交换价值实现形式的不同，交换价值取向可以分为（）。A投机盈利取向B投资收益取向C置换增值取向D资产积累取向E社会地位取向
考题
填空题根据指标的范围不同，群众文化合理化指标可以分为总体性指标、局部性指标和（）指标。
