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“当患者对刺激有相应的反应时，要鼓励和肯定（正的强化）反应正确的部分”属于失语症刺激治疗原则的哪一项（）

  • A、给予适当的刺激
  • B、给予强有力的刺激
  • C、选择性强化引出的反应
  • D、给予引出相应反应的刺激
  • E、与其矫正反应，莫如改换刺激

参考答案

更多 ““当患者对刺激有相应的反应时，要鼓励和肯定（正的强化）反应正确的部分”属于失语症刺激治疗原则的哪一项（）A、给予适当的刺激B、给予强有力的刺激C、选择性强化引出的反应D、给予引出相应反应的刺激E、与其矫正反应，莫如改换刺激” 相关考题
考题 "当患者对刺激有相应的反应时，要鼓励和肯定（正的强化）反应正确的部分"属于失语症刺激治疗原则的哪一项A.给予适当的刺激B.给予强有力的刺激C.选择性强化引出的反应D.给予引出相应反应的刺激E.与其矫正反应，莫如改换刺激
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考题 当有机体做出某种反应以后，呈现一个厌恶刺激，以消除或抑制此类反应的过程，称作( )A．正强化B．负强化C．惩罚D．强化
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考题 给被试呈现多个刺激,只要求他对其中某个刺激进行反应,而对其它刺激不作反应,该反应时属于()。 A.A反应时B.B反应时C.C反应时D.D反应时
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考题 根据反应时概念，下列说法正确的是A、反应时间也被称为反应潜伏期B、反应时是指刺激呈现到反应开始之间的时距C、饭饮食是个体看到刺激到做出明显反应之间的时距D、反应时是大脑进行加工的时间E、反应时包括很多阶段
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考题 对熟悉刺激的反应恢复并增加对新异刺激的反应，就是（　　）。A.习惯化 B.正强化 C.负强化 D.去习惯化
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考题 斯金纳的操作性条件反射学说是强化原则的基础部分。斯金纳所说的强化指的是在条件作用中，能使个体操作性反应的概率增加的一切事件。他区分了两种类型的强化：正强化和负强化。当环境中某种刺激增加而行为反应出现的概率增加时，这种刺激的增加就是正强化；当环境中某种刺激减少而行为反应出现的概率增加时，此种刺激的减少就是负强化。下列不属于正强化的是（ ）。 A 教师对上课守纪律的学生进行表扬 B 家长对考试成绩好的孩子给予物质鼓励 C 学校为某个行为有所改善的学生解除处分 D 公司老板为努力工作的雇员增加薪水
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考题 打羽毛球时，当球从左上方或右上方飞来，反应速度最慢，这与刺激的呈现方式有关。有关反应时中刺激变量影响的描述，正确的是() A.刺激类型不同，反应时间不同 B.刺激强度增大，反应时减少 C.刺激越复杂，反应时间越长 D.刺激呈现时间越长，反应时间越长
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考题 下列说法正确的是（　　） A.刺激选择数目越多，反应时越长 B.刺激相似程度越低，反应时越长 C.刺激选择数目越少，反应时越长 D.刺激相似程度越高，反应时越长
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考题 下列关于选择反应时的表述，正确的有 A.选择反应时与选择刺激数目之间呈线性关系 B.刺激一反应之间的相似性越高，选择反应时越长 C.准备状态与不同选择反应时之间存在较高的相关 D.个体成熟后，随着年龄的增长，选择反应时缩短
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考题 当多重障碍儿童在学校（也包括家庭）中对教师或家长的某些教学或指示做出正确反应时，教师和家长有必要及时给予他们反馈和强化。
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考题 当刺激信号的持续时间不同时，反应时间随刺激时间的增加而（）
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考题 呈现能提高反应概率的刺激的过程称之为（）。A、强化B、负强化C、正强化D、惩罚
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考题 当多重障碍儿童在学校和家中对教师或家长的某些教学或指示做出正确反应时，教师和家长有必要及时给予他们反馈和（）。
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考题 当环境中某种刺激增加，有机体反应概率增加，这种强化物是（）。A、一级强化物B、二级强化物C、正强化物D、负强化物
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考题 当刺激信号的持续时间不同时，反应时间随刺激时间的增加而增加。
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考题 如果呈现的刺激只有一个，被试只在刺激出现时做出特定的反应，这时获得的反应时间称为（）。A、复杂反应时B、选择反应时C、简单反应时D、刺激反应时
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考题 有多种不同的刺激信号，刺激与反应之间表现为一一对应的前提下，呈现不同刺激时，要求做出不同的反应，这时获得的反应时称为（）。A、简单反应时B、选择反应时C、复杂反应时D、刺激反应时
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考题 对熟悉刺激的反应恢复并增加对新异刺激的反应，就是（）。A、习惯化B、正强化C、负强化D、去习惯化
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考题 驾驶动作的反应时间符合（）等规律。A、动作越熟练，反应时间越短B、动作越生疏，反应时间越长C、对强的刺激物，反应时间短D、对弱的刺激物，反应时间短
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考题 单选题对熟悉刺激的反应恢复并增加对新异刺激的反应，就是（）。A 习惯化B 正强化C 负强化D 去习惯化
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考题 单选题如果呈现的刺激只有一个，被试只在刺激出现时做出特定的反应，这时获得的反应时间称为（）。A 复杂反应时B 选择反应时C 简单反应时D 刺激反应时
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考题 单选题当消费者对某个刺激做出特定反应时，这种反应不仅可以由原有的刺激所引起，而且还可以由类似的刺激所产生，这种现象称为刺激的（）。A 泛化B 分化C 强化D 辨别
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考题 单选题当有若干种刺激，不同的刺激触发不同的反应，这种反应时称为（）A 简单反应时B 潜伏反应时C 辨别反应时D 选择反应时
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考题 单选题通过对某种行为予以鼓励、肯定、奖赏，使之更加频繁发生的强化方式是（）A 正强化B 消退C 奖励D 负强化
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考题 单选题有多种不同的刺激信号，刺激与反应之间表现为一一对应的前提下，呈现不同刺激时，要求做出不同的反应，这时获得的反应时称为（）。A 简单反应时B 选择反应时C 复杂反应时D 刺激反应时
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考题 单选题当有若干刺激，但只需对其中的一种刺激做出反应，这种反应时为（）A 简单反应时B 选择反应时C 辨别反应时D 潜伏反应时
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考题 单选题当只有一种刺激并只触发一种反应，这种反应时称为（）A 简单反应时B 选择反应时C 辨别反应时D 潜伏反应时
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