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所谓教育。主要是指（），要求被教育者必须懂法、守法，不得以任何借口逃避、拒绝教育。

  • A、道德教育
  • B、法制教育
  • C、责任教育
  • D、安全教育

参考答案

更多 “所谓教育。主要是指（），要求被教育者必须懂法、守法，不得以任何借口逃避、拒绝教育。A、道德教育B、法制教育C、责任教育D、安全教育” 相关考题
考题 受教育者有遵守法律、法规的义务。()
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考题 所谓教育，主要是指（ ），要求被教育者必须懂法、守法，不得以任何借口逃避、拒绝教育。A．道德教育B．法制教育C．责任教育D．安全教育
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考题 德育过程的基本矛盾是指( )A.德育评价标准与受教育者的品德水平之间的矛盾B.教育者的施教传道与受教育者受教修德之间的矛盾C.教育者的德育要求与受教育者的品德水平之间的矛盾D.社会要求和教育要求之间的矛盾
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考题 所谓教育，主要是指法制教育，要求被教育者必须懂法、守法，不得以任何借口逃避、拒绝教育。（ ）
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考题 学校德育中的法制教育就是要达到使学生知法、懂法和守法。 ()
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考题 所谓的遵纪守法指的是每个从业人员都要遵守法律和纪律，尤其遵守与职业活动相关的法律法规和职业纪律。对每个检验化验员的具体要求是要做到( )、用法及遵守企业纪律和规范。A.知法B.懂法C.守法D.A，B，C
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考题 从教育的结构来看•它主婴有以下要素构成：（）A教育者B受教育者C教育手段D教育目标
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考题 每个公民应尽的义务是：（）。A、懂法B、守法C、依法
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考题 （）要求营业员要学有关法律，只有知法懂法才能守法。A、尊重顾客B、爱岗敬业C、遵纪守法D、真诚守信
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考题 只有学法，才能懂法，只有懂法才能守法，才能提高（）的自觉性。
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考题 遵纪守法要求每个饲料化验员要做到知法、懂法、守法、用法以及遵守（）。A、企业纪律和规范B、职业道德C、职业规范D、规章制度
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考题 所谓的遵纪守法指的是每个从业人员都要遵守法律和纪律，尤其遵守与职业活动相关的法律法规和职业纪律。对每个检验化验员的具体要求是要做到（）、用法及遵守企业纪律和规范。A、知法B、懂法C、守法D、A
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考题 所谓的遵纪守法指的是每个从业人员都要遵守法律和纪律，尤其遵守与职业活动相关的法律法规和职业纪律。对每个检验化验员的具体要求是要做到知法、懂法、守法、用法及遵守企业纪律和规范。
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考题 教育与处罚相结合政策的基本要求之一是以教为主，寓教于法。所谓教育，主要是指（）。A、道德教育B、纪律教育C、法制教育D、社会教育
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考题 任何教育活动都有4个基本要素，即教育者、受教育者、（）和（）。
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考题 教师与幼儿是教育者与被教育者的关系。
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考题 实现社会主义法治，必须以公务员（）为前提，实现这个前提又要以（）为基础。A、知法、执法B、懂法、守法C、守法、知法D、守法、执法
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考题 治安管理处罚中的教育，主要是指法制教育，要求被教育者必须懂法、守法，不得以任何借口逃避、拒绝教育。（）
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考题 教师依法执教的具体要求包括（）。A、认真学习法律法规B、自觉遵守法律法规C、代未成年学生履行权利D、教育学生懂法守法
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考题 单选题所谓教育。主要是指（），要求被教育者必须懂法、守法，不得以任何借口逃避、拒绝教育。A 道德教育B 法制教育C 责任教育D 安全教育
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考题 单选题（）要求营业员要学有关法律，只有知法懂法才能守法。A 尊重顾客B 爱岗敬业C 遵纪守法D 真诚守信
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考题 单选题（2014贵州黔东南）狭义的教育主要是指（），是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向变化的活动。A 社会教育B 学校教育C 家庭教育D 以上都对
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考题 单选题在心理测验实施中，主测者和受测者之间建立了一种友好的、合作的、能促使被试最大限度地做好测验的关系，称为（　　）关系。A 协调B 教育者与被教育者C 朋友D 帮助者与被帮助者
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考题 填空题任何教育活动都有4个基本要素，即教育者、受教育者、______和______。
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考题 单选题教育与处罚相结合政策的基本要求之一是以教为主，寓教于法。所谓教育，主要是指（）。A 道德教育B 纪律教育C 法制教育D 社会教育
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考题 判断题所谓教育，主要是指法制教育，要求被教育者必须懂法、守法，不得以任何借口逃避、拒绝教育。（）A 对B 错
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考题 判断题治安管理处罚中的教育，主要是指法制教育，要求被教育者必须懂法、守法，不得以任何借口逃避、拒绝教育。（）A 对B 错
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