考题
按人们获得语言的先后顺序区分的两个概念是()
A、母语和外语B、第一语言和第二语言C、本族语和非本族语D、第二语言和外语
考题
语言教学中有关语言的几个基本概念包括().
A、第一语言和第二语言B、母语和外语C、本族语和非本族语D、目的语
考题
早期阅读教育活动的整合性体现在早期阅读是()的结合()
A.书面语言和口头语言B.书面语言和绘画语言C.书面语言和故事情节D.教师体态语和引导语
考题
语言和文化的关系是()
A、二者相互影响、相互制约B、语言决定文化C、文化决定语言D、二者没有联系
考题
人际交往的语言手段有（）A网络语言B书面语C有声语言D体态语E辅助语言和类语言
考题
访谈调查员应具备的特殊条件有（）A、性别B、年龄C、诚实与精确D、谦虚耐心E、语言和社会背景
考题
按国家的界限区分出的是（）。A、母语和外语B、第一语言和第二语言C、本族语和非本族语D、第二语言和外语
考题
语言和思维是不同性质的东西，二者没有任何联系。
考题
早期阅读教育活动的整合性体现在早期阅读是（）的结合。A、书面语言和口头语言B、教师体态语和引导语C、书面语言和绘画语言D、书面语言和故事情节
考题
符号应具备哪些条件？语言和一般符号有何异同？
考题
方言和亲属语言是语言（）的产物，共同语的形成是语言走向（）的结果。
考题
按照先后顺序可以把一个人所习得、掌握的语言划分为（）。A、母语和外语B、强势语言和弱势语言C、第一语言和第二语言D、本族语和非本族语
考题
按照先后顺序可以把一个人的所习得、掌握的语言划分为（）。A、母语和外语B、第一语言和第二语言C、强势语言和弱势语言D、本族语和非本族语
考题
按照国家的界限来区分，可以把掌握的语言划分为（）。A、母语和外语B、第一语言和第二语言C、强势语言和弱势语言D、本族语和非本族语
考题
单选题物流企业的文件语言应具备商业语言和（）二者的简洁与准确性。A
行业语言B
产业语言C
技术语言D
国际语言
考题
多选题人际交往的语言手段有（）A网络语言B书面语C有声语言D体态语E辅助语言和类语言
考题
单选题按国家的界限区分出的是（）。A
母语和外语B
第一语言和第二语言C
本族语和非本族语D
第二语言和外语
考题
多选题访谈调查员应具备的特殊条件有（）A性别B年龄C诚实与精确D谦虚耐心E语言和社会背景
考题
单选题按照国家的界限来区分，可以把掌握的语言划分为（）。A
母语和外语B
第一语言和第二语言C
强势语言和弱势语言D
本族语和非本族语
考题
问答题符号应具备哪些条件？语言和一般符号有何异同？
考题
填空题方言和亲属语言是语言（）的产物，共同语的形成是语言走向（）的结果。
考题
单选题语言和文化的关系是（）A
二者相互影响、相互制约B
语言决定文化C
文化决定语言D
二者没有联系
考题
问答题什么是副语言和人工语言？二者有什么关系？
考题
单选题按照先后顺序可以把一个人所习得、掌握的语言划分为（）。A
母语和外语B
第一语言和第二语言C
强势语言和弱势语言D
本族语和非本族语
考题
单选题按照先后顺序可以把一个人的所习得、掌握的语言划分为（）。A
母语和外语B
第一语言和第二语言C
强势语言和弱势语言D
本族语和非本族语