网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

“……蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步地往上爬……等我爬上它就成熟了”。下列谚语与此歌反映的哲理相一致的有()。①水滴石穿,集腋成裘②知己知彼,百战不殆③千里之堤,溃于蚁穴④不入虎穴,焉得虎子

  • A、①②
  • B、③④
  • C、①③
  • D、②④

参考答案

更多 ““……蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步地往上爬……等我爬上它就成熟了”。下列谚语与此歌反映的哲理相一致的有()。①水滴石穿,集腋成裘②知己知彼,百战不殆③千里之堤,溃于蚁穴④不入虎穴,焉得虎子A、①②B、③④C、①③D、②④” 相关考题
考题 试分析《蜗牛与黄鹂鸟》的童趣特征。(8分)蜗牛与黄鹂鸟作词:陈弘丈 作曲:林建昌阿门阿前一棵葡萄树阿嫩阿嫩绿它刚发芽蜗牛背着那重重的壳呀一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟阿嘻阿嘻哈哈在笑它葡萄成熟还早得很哪现在上来干什么阿黄阿黄鹂儿不要笑等我爬上它就成熟了

考题 知己知彼,百战不殆.是( )提出的战略重要思想A.周易哲学B.五行学说C.太极哲理D.孙子

考题 体现质量互变规律的哲学道理是()A、千里之行,始于足下B、千里之堤,溃于蚁穴C、水滴石穿,绳锯木断D、九层之台,起于垒土

考题 一、下列各题均有四个选项,正确选项只有一个,请将正确答案选出。下列古谚、古训不蕴含同一哲学原理的一组是:A.郑人买履;按图索骥;邯郸学步;对牛弹琴B.鲁侯养鸟;张冠李戴;良莠不分;指鹿为马C.千里之行,始于足下;千里之堤,溃于蚁穴;水滴石穿;防微杜渐D.入山问樵,入水问渔;不入虎穴,焉得虎子;凡事要好,须问“三老”;百闻不如一见

考题 下列选项中,与“水滴石穿,绳锯木断”包含相同哲理的是()。 A.千里之堤,溃于蚁穴 B.—着不慎,满盘皆输C. 一言九鼎,一诺千金 D.百尺竿头,更进一步

考题 下列选项中体现量变引起质变这一哲学道理的有:A.千里之堤,溃于蚁穴 B.水滴石穿,绳锯木断 C.近朱者赤,近墨者黑 D.不积细流,无以成江海

考题 小蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢? 妈妈:因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快,所以要这个壳的保护! 小蜗牛:毛毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢? 妈妈:因为毛毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她啊! 小蜗牛:可是蚯蚓弟弟也没骨头,爬不快,也不会变成蝴蝶,他为什么不背这个又硬又重的壳呢? 妈妈:因为蚯蚓弟弟会钻土, 大地会保护他啊! 小蜗牛哭了起来:我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。 蜗牛妈妈安慰它:所以我们有壳啊!我们不靠天,也不靠地,我们靠自己,一步一步地爬上金字塔。 谈谈上述文字对你的启示。

考题 与“水滴石穿,绳锯木断”具有相同哲理的是()。A.千里之堤,毁于蚁穴 B.一着不慎,满盘皆输 C.一言九鼎,一诺千金 D.百尺竿头,更进一步

考题 下列选项中,表述量变是质变的基础的有( )A.不积细流,无以成江海 B.不积跬步,无以至千里 C.不入虎穴,焉得虎子 D.千里之堤,溃于蚁穴

考题 下列古谚、古训不蕴含同一哲学原理的一组是: A. 郑人买履;按图索骥;邯郸学步;对牛弹琴 B. 鲁侯养鸟;张冠李戴;良莠不分;指鹿为马 C. 千里之行,始于足下;千里之堤,溃于蚁穴;水滴石穿;防微杜渐 D. 入山问樵,入水问渔;不入虎穴,焉得虎子;凡事要好,须问“三老”;百闻不如一见

考题 下列俗语中,与“乐极生悲”“否极泰来”蕴涵相同哲理的是(??)A.不入虎穴,焉得虎子 B.月满则亏,水满则溢 C.金玉其外,败絮其中 D.千里之行,始于足下

考题 知己知彼,百战不殆.是谁提出的战略重要思想()A、周易哲学B、五行学说C、太极哲理D、孙子

考题 老子说:“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”,下列与此蕴含相同哲理的是()。A、塞翁失马焉知非福B、谋事在人成事在天C、城门失火殃及池鱼D、不入虎穴焉得虎子

考题 下列选项中,体现量变引起质变这一哲学道理的有()A、千里之堤,溃于蚁穴B、水滴石穿,绳锯木断C、近朱者赤,近墨者黑D、不积细流,无以成江海

考题 “不入虎穴,焉得虎子。”是出自谁的笔下?

考题 我国古代有很多寓言故事和成语、俗语都蕴涵着深刻的哲理。请说明下列寓言、俗语中寓含的哲学道理。下面这些体现什么哲理?流水不腐,户枢不蠹;拔苗助长,欲速则不达;不入虎穴,焉得虎子;量力而行,尽力而为;失之毫厘,谬之千里。

考题 下列俗语中,与“乐极生悲”、“否极泰来”蕴含相同哲理的是()A、不入虎穴,焉得虎子B、月满则亏,水满则溢C、金玉其外,败絮其中D、千里之行,始于足下

考题 下列选项中与唇亡齿寒体现的哲理相近的成语是()A、牵一发而动全身B、种瓜得瓜,种豆得豆C、和实生物,同则不继D、千里之堤,溃于蚁穴

考题 “不入虎穴,焉得虎子”体现的哲理是()A、实践是认识的来源B、实践是认识发展的动力C、实践是检验认识正确与否的唯一标准D、实践是认识的目的

考题 下列成语中,说明生物能影响环境的是()A、风声鹤唳,草木皆兵B、螳螂捕蝉,黄雀在后C、千里之堤,溃于蚁穴D、不入虎穴,焉得虎子

考题 下列俗语中与“对症下药”、“一把钥匙开一把锁”蕴含相同哲理的是()A、冰冻三尺,非一日之寒B、不入虎穴,焉得虎子C、到什么山上唱什么歌D、常在河边走,哪有不湿鞋

考题 下列古谚、古训不蕴含同一哲学原理的一组是()A、郑人买履;按图索骥;邯郸学步;对牛弹琴B、鲁侯养鸟;张冠李戴;良莠不分;指鹿为马C、千里之行,始于足下;千里之堤,溃于蚁穴;水滴石穿;防微杜渐D、入山问樵,入水问渔;不入虎穴,焉得虎子;凡事要好,须问“三老”;百闻不如一见

考题 下列古语与其体现的哲理对应正确的是()①不入虎穴,焉得虎子——实践是认识的基础②不拘常例,不违常情——绝对运动和相对静止的统一③绳锯木断,水滴石穿——坚持前进性和曲折性的统一④功崇惟志,业广惟勤——实现人生价值离不开社会条件A、①②B、②③C、①③D、③④

考题 下列选项中,表述量变是质变的基础的有()A、不积细流,无以成江海B、不积跬步,无以至千里C、不入虎穴,焉得虎子D、千里之堤,溃于蚁穴

考题 单选题下列俗语中与“对症下药”、“一把钥匙开一把锁”蕴含相同哲理的是()A 冰冻三尺,非一日之寒B 不入虎穴,焉得虎子C 到什么山上唱什么歌D 常在河边走,哪有不湿鞋

考题 单选题老子说:“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”,下列与此蕴含相同哲理的是()。A 塞翁失马焉知非福B 谋事在人成事在天C 城门失火殃及池鱼D 不入虎穴焉得虎子

考题 单选题下列古语与其体现的哲理对应正确的是()①不入虎穴,焉得虎子——实践是认识的基础②不拘常例,不违常情——绝对运动和相对静止的统一③绳锯木断,水滴石穿——坚持前进性和曲折性的统一④功崇惟志,业广惟勤——实现人生价值离不开社会条件A ①②B ②③C ①③D ③④