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20世纪30年代中期,在中国大学生中传唱着许多歌曲,这些歌曲有一个共同的主题是()

  • A、歌唱祖国
  • B、追求理想
  • C、抨击时弊
  • D、抗日救亡

参考答案

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考题 在歌唱教学活动中,学生分为四组讨论歌曲的艺术处理,接下来的环节,下列哪个选项察《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中“面向全体学生”的基本理念( ) A.选一组学生表演歌曲 B.选有舞蹈基础的同学表演歌曲 C.四组学生分别表演歌曲 D.选有乐器基础的同学演奏歌曲

考题 “学堂乐歌”是一种将日欧歌曲曲调填以反封建歌词的具有时代特征的歌曲,这种歌曲与中国传统音乐相差甚远,但其在中国音乐史上具有前所未有的影响力。

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考题 歌词“我们唱着东方红,当家做主站起来,我们讲着春天的故事,改革开放富起来”来自歌曲()

考题 新中国第一次编印儿童歌曲是在何时?

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考题 聂耳创作的群众歌曲涉及面和形式非常广泛,有()A、救亡歌曲B、劳动歌曲C、儿童歌曲D、抒情歌曲E、叙事歌曲

考题 “我的祖国”、“五星红旗迎风飘扬”,“我爱你,中国”……这些歌曲在人民群众中传唱不衰的根本原因在于,这些歌曲()A、旋律优美,朗朗上口B、抒发了人们的爱国主义情怀C、讴歌了中华民族艰苦朴素的优良品格D、反映了中华民族团结统一的精神风貌

考题 最能反映八号性格的歌曲是()。A、《红楼梦》里的插曲《葬花吟》B、《还珠格格》里的插曲《有一个姑娘》C、《水浒传》中的歌曲《好汉歌》D、杨坤的《无所谓》

考题 “……你日夜唱着红军的赞歌……”出自歌曲()。

考题 聂耳创作的群众歌曲涉及面和形式非常广泛,有()A、救亡歌曲B、劳动歌曲C、儿童歌曲D、抒情歌曲E、队列歌曲

考题 《中国男儿》是学堂乐歌中传唱最为广泛的歌曲之一,它的旋律来源于()。A、民间小调《梳妆台》B、英国歌曲《家,可爱的家》C、美国歌曲《梦见家和母亲》D、日本歌曲《学生宿舍的旧吊桶》

考题 歌曲的体裁是根据歌曲的内容、情绪、节奏等因素形成的歌曲样式和类型。常见的歌曲体裁有:进行曲、舞曲、颂歌、抒情歌曲、劳动歌曲、叙事歌曲、讽刺歌曲等以下歌曲是什么体裁,请选择:俄罗斯民歌《伏尔加船夫曲》()A、劳动歌曲B、讽刺歌曲C、颂歌D、叙事歌曲

考题 歌曲的体裁是根据歌曲的内容、情绪、节奏等因素形成的歌曲样式和类型。常见的歌曲体裁有:进行曲、舞曲、颂歌、抒情歌曲、劳动歌曲、叙事歌曲、讽刺歌曲等以下歌曲是什么体裁,请选择:歌德、词;舒伯特、曲《魔王》()A、劳动歌曲B、讽刺歌曲C、颂歌D、叙事歌曲

考题 新中国时期的歌曲创作题材广泛、体裁多样,主要的风格体裁有()、抒情歌曲、()、()、少儿歌曲和合唱歌曲等。

考题 琼·贝兹演唱的《我们将战胜一切》属于民谣歌曲中的哪种类型?()A、弹唱歌曲B、民谣摇滚C、抗议歌曲D、工人歌曲

考题 在酷我音乐盒中选中列表中的任意歌曲,单击鼠标右键,在弹出的菜单中删除歌曲的方式有()。A、移出列表B、删除本地文件C、列表去重(针对重复歌曲)D、清空列表

考题 单选题最能反映八号性格的歌曲是()。A 《红楼梦》里的插曲《葬花吟》B 《还珠格格》里的插曲《有一个姑娘》C 《水浒传》中的歌曲《好汉歌》D 杨坤的《无所谓》

考题 判断题流着眼里唱着欢乐的歌曲属于情感倒错。A 对B 错

考题 多选题聂耳创作的群众歌曲涉及面和形式非常广泛,有()A救亡歌曲B劳动歌曲C儿童歌曲D抒情歌曲E队列歌曲

考题 填空题歌词“我们唱着东方红,当家做主站起来,我们讲着春天的故事,改革开放富起来”来自歌曲()

考题 单选题20世纪30年代中期,在中国大学生中传唱着许多歌曲,这些歌曲有一个共同的主题是()A 歌唱祖国B 追求理想C 抨击时弊D 抗日救亡

考题 单选题《中国男儿》是学堂乐歌中传唱最为广泛的歌曲之一,它的旋律来源于()。A 民间小调《梳妆台》B 英国歌曲《家,可爱的家》C 美国歌曲《梦见家和母亲》D 日本歌曲《学生宿舍的旧吊桶》

考题 填空题“……你日夜唱着红军的赞歌……”出自歌曲()。