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教学策略直接关系着教学的全过程与最终结果，因此教学策略是教学实施中的核心环节，关于音乐教学策略的说法，下列不正确的是（）。

  • A、重视情境创设
  • B、加强知识讲授
  • C、注重音乐体验
  • D、关注合作探究

参考答案

更多 “教学策略直接关系着教学的全过程与最终结果，因此教学策略是教学实施中的核心环节，关于音乐教学策略的说法，下列不正确的是（）。A、重视情境创设B、加强知识讲授C、注重音乐体验D、关注合作探究” 相关考题
考题 从实验教学运行的全过程来考察，采用的教学策略主要有：启发讲授教学策略、演示实验教学策略、边讲边实验教学策略，学生实验教学策略和学生独立实验教学策略。()
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考题 关于教学策略，下列说法不正确的是（ ）。A.不存在一个能适应任何情况的教学策略B.讲授为目前中小学主要的教学策略C.讲授有利于发挥教师的主导作用D.讨论不易控制且耗时长，一般不采用
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考题 在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略是（ ）A.程序教学 B.合作学习 C.情境教学 D.发现教学
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考题 情境教学是指在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略。（ ）
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考题 “在音乐课上，教师让学生分组展示课外搜集、整理‘广告音乐’。”这一过程没有涉及的教学策略是( )。 A.探究 B.讲授 C.合作 D.实践
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考题 教学策略直接关系着教学的全过程与最终结果，是教学实施中的核心环节。下列关于教学策略的说法不正确的是( )。 A.重视情景创设 B.注重音乐体验 C.加强知识讲授 D.关注合作探究
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考题 如果教学目标侧重知识或结果，则宜于选择（），与之相应的教学策略是讲授教学。
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考题 于教学策略，下列说法不正确的是（）A、不存在一个能适应任何情况的教学策略B、讲授为目前中小学主要的教学策略C、讲授有利于发挥教师的主导作用D、讨论不易控制且耗时长，一般不采用
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考题 情境教学策略中，根据教学情境与现实世界存在的关系，可以分为真实型、仿真型、提供资源型等。根据创设教学情境的目的，教学情境又可分为（）。A、问题情境B、探究学习情境C、合作学习情境D、练习情境
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考题 在教学策略里，情境教学是一种（）A、以教师为主的教学策略B、以教材为主的教学策略C、个别化教学D、以学生为主的教学策略
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考题 通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是（）A、合作学习B、发现教学C、情境教学D、指导教学
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考题 关于教学策略，下列说法不正确的是（）。A、不存在一个能适应任何情况的教学策略B、讲授为目前中小学主要的教学策略C、讲授有利于发挥教师的主导作用D、讨论不易控制且耗时长，一般不采用
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考题 教学策略直接关系着教学的全过程与最终结果，因此教学策略是教学实施中的核心环节，关于教学策略的说法，下列不正确的是（）。A、重视情境创设B、加强知识讲授C、注重音乐体验D、关注合作探究
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考题 教学策略直接关系着教学的全过程与最终结果，因此教学策略是教学实施中的核心环节，关于音乐教学策略的说法，下列不正确的是（）。A、重视情境创设B、加强知识讲授C、注重音乐体验D、关注合作探究
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考题 在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略是（）A、程序教学B、合作学习C、情境教学D、发现教学
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考题 由创设情境、确定问题、自主学习三个步骤组成的教学策略是（）。A、抛锚式教学策略B、随机进入教学策略C、支架式教学策略D、启发式教学策略
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考题 在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略被称为（）。A、发现教学B、掌握学习C、情境教学D、合作学习
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考题 在应用知识的具体情境中进行知识的教学的教学策略是（）A、合作学习B、情境教学C、发现学习D、程序教学
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考题 引入或创设一种具体的场景进行知识教学的教学策略是（）A、发现学习B、合作教学C、掌握学习D、情境教学
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考题 单选题通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是（）。A 合作学习B 发现教学C 情境教学D 指导教学
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考题 单选题在应用知识的具体情境中进行知识的教学的教学策略是（）A 合作学习B 情境教学C 发现学习D 程序教学
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考题 单选题教学策略直接关系着教学的全过程与最终结果，因此教学策略是教学实施中的核心环节，关于音乐教学策略的说法，下列不正确的是（）。A 重视情境创设B 加强知识讲授C 注重音乐体验D 关注合作探究
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考题 单选题在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略是（）A 程序教学B 合作学习C 情境教学D 发现教学
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考题 单选题由创设情境、确定问题、自主学习三个步骤组成的教学策略是（）。A 抛锚式教学策略B 随机进入教学策略C 支架式教学策略D 启发式教学策略
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考题 单选题引入或创设一种具体的场景进行知识教学的教学策略是（）A 发现学习B 合作教学C 掌握学习D 情境教学
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考题 单选题建构主义学习理论强调学生在真实情境中进行自主学习与协作学习，最终达成对所学内容的意义建构。下列教学策略不是以建构主义作为理论基础的是（）A 支架式教学策略B 抛锚式教学策略C 随机进入教学策略D 九段教学策略
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考题 单选题教学策略直接关系着教学的全过程与最终结果，因此教学策略是教学实施中的核心环节，关于教学策略的说法，下列不正确的是（）。A 重视情境创设B 加强知识讲授C 注重音乐体验D 关注合作探究
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考题 填空题教学目标指向知识积累则适于选择（）主义教学策略、探究教学策略等。
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