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高等教育的知识传播与传递功能对应着高等学校培养（）的职能。

  • A、专门人才
  • B、高等人才
  • C、精尖人才
  • D、多能人才

参考答案

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考题 教育的根本职能是()。 A、促进社会发展B、传递知识C、选拔人才D、为社会培养人
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考题 电视新闻的职能有哪些?() A.传递信息B.引导舆论C.传播知识D.服务娱乐
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考题 根据本课程,从社会职能的角度看,高等学校的功能包括() A.培养人才B.分享资源C.科学研究D.传播知识E.社会服务
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考题 高等学校三项职能的关系表现为（ ）。A.培养人才是高校的最基本的职能，是决定高等教育本质的因素 B.发展科学直接关系到培养人才的质量和学术水平的提高 C.直接服务社会是高校培养人才、发展学校职能的延伸和拓展 D.培养人才的中心地位是不可动摇的。
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考题 根据高等教育法，高等学校的中心任务是？职能是？高校教育方针？
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考题 高等学校是高等教育的办学机构，与普通学校相比，具有更多的功能，即教育教学功能、科学研究功能和为社会服务的功能。
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考题 高等学校最基本的职能是（）。A、传递文化B、培养人才C、发展科学D、服务社会
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考题 （）目的是高等教育工作遵循的总方向，各级各类高等学校确定的对所培养人的特殊要求，习惯上称为（），高等学校培养目标是根据高等教育目的制定的，是高等教育目的的具体化
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考题 1921年列宁签署的《高等学校规程》中规定的高等教育的任务包括（）A、为国民经济各部门培养专门人才B、为国家各行政部门培养行政专业人才C、向人民群众普及科学知识D、为高等学校和科研机构培养科学工作者E、为教育发展培养教育理论研究人员
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考题 教育的最基本的职能是（）A、传播文化B、人口功能C、培养人才D、生产功能
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考题 高等教育的文化功能具体体现为（）。A、传递文化B、传播文化C、选择文化D、创新文化E、交流文化
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考题 （）是高等教育所具有的功效以及能够发挥这种功效的能力的总称。A、高等教育目的B、高校培养目标C、高等教育功能D、高等学校职能
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考题 （）是高等教育的根本立足点，也是高等教育价值的根本所在。A、教育教学B、传授知识C、传递文化D、培养人
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考题 高等教育的政治功能是指（）A、高等教育能培养高级政治人才B、高等学校是开展思想领域斗争的场所C、灌输统治阶级的政治意识和观念D、促进个体政治社会化
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考题 高等教育过程中的研究活动，即（）的功能衍生出高等学校发展科学的职能。A、创造或创新知识B、传递文化C、继承文化D、保存文化
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考题 高等学校具有（）基本职能。A、培养人才B、发展生产力C、发展科学D、服务社会E、传播思想
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考题 高等教育的个体功能是指（）A、提高个人知识与能力水平B、培养良好的个性C、提升个人的社会地位与价值D、个人人格的完善
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考题 高等学校的职能是高等教育功能的（），是把高等学校作为一种机构并针对外部环境而言的。A、具体化B、抽象化C、一般化D、特殊化
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考题 高等教育管理权力下放的关键是（）。A、社会的广泛参与B、转变政府的职能C、高等学校依法独立办学D、扩大高等学校的办学自主权
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考题 高等教育目的与高等学校培养目标是（）的关系。
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考题 高等学校三项职能的关系表现为（）。A、培养人才是高校的最基本的职能，是决定高等教育本质的因素B、发展科学直接关系到培养人才的质量和学术水平的提高C、直接服务社会是高校培养人才、发展学校职能的延伸和拓展D、培养人才的中心地位是不可动摇的
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考题 高等教育具有选择、传递、保存文化的功能（对）高等教育具有创新和发展文化的功能。
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考题 大众传媒延续社会传统、传播社会经验与知识的教育功能，属于（）A、说服性功能B、文化传递功能C、环境监测功能D、使用与满足功能
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考题 随着我国对干部年轻化、知识化的要求，也对高等教育提出了选拔和培养国家管理人才的要求，这说明了高等教育具有政治功能。
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考题 判断题高等学校是高等教育的办学机构，与普通学校相比，具有更多的功能，即教育教学功能、科学研究功能和为社会服务的功能。A 对B 错
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考题 填空题（）目的是高等教育工作遵循的总方向，各级各类高等学校确定的对所培养人的特殊要求，习惯上称为（），高等学校培养目标是根据高等教育目的制定的，是高等教育目的的具体化
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考题 问答题根据高等教育法，高等学校的中心任务是？职能是？高校教育方针？
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