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随着我国对干部年轻化、知识化的要求,也对高等教育提出了选拔和培养国家管理人才的要求,这说明了高等教育具有政治功能。
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考题
改革开放之初,邓小平同志根据党的工作重心转移和干部队伍的实际状况,提出了干部队伍“四化”的方针,即“要根据总任务的需要,按照()的要求,培养和使用干部。”A.革命化B.年轻化C.知识化D.专业化
考题
下列有关我国高等教育任务的描述,哪项说法是错误的?( )A. 高等教育的任务之一是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才
B. 发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设也是高等教育的任务
C. 高等教育的首要任务是促进社会主义现代化建设,发展社会主义精神文明
D. 《高等教育法》对我国高等教育的任务作出了明确规定
考题
美国政治上实行高度分权的联邦制,其高等教育也采用分权管理模式,而法国政治上实行中央集权制,高等教育管理也实行集权模式,这说明一个国家的()与高等教育之间有密切关系。A、政权性质B、政体性质C、政治纲领D、政治平等
考题
下列有关我国高等教育任务的描述,哪项说法是错误的?()A、高等教育的任务之一是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才B、发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设也是高等教育的任务C、高等教育的首要任务是促进社会主义现代化建设,发展社会主义精神文明D、《高等教育法》对我国高等教育的任务作出了明确规定
考题
单选题深化干部人事制度改革,在培养和选拔干部的时候,必须坚持的用人标准是( )。A
德才兼备、以才为先B
德才兼备、以德为先C
作风廉洁、与时俱进D
年轻化、知识化
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