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统计设计阶段需要设计教育培训的()等

  • A、统计调查方案
  • B、统计设计
  • C、指标体系
  • D、分组体系
  • E、制定调查方案

参考答案

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考题 统计设计阶段的结果有( )。A.统计报表制度B.统计调查方案C.统计分类目录SX 统计设计阶段的结果有( )。A.统计报表制度B.统计调查方案C.统计分类目录D.统计指标体系E.统计分析报告

考题 下列关于设计阶段特点的表述中,正确的是( )。A.设计阶段是执行计划为主的阶段 B.设计阶段是决定建设工程价值和使用价值的主要阶段 C.设计阶段需要协调的内容多 D.设计阶段合同关系复杂、合同争议多

考题 下列关于设计阶段特点的表述中,正确的是()A:设计阶段是执行计划为主的阶段B:设计阶段是决定建设工程价值和使用价值的主要阶段C:设计阶段需要协调的内容多D:设计阶段合同关系复杂、合同争议多

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考题 美国人将2061计划分为教育理论设计阶段、课程设计阶段、()、全面铺开阶段。

考题 在统计设计阶段,要先产生统计分组表,再产生统计调查表。()

考题 教育培训统计工作的基本指标包括:()。A、统计设计人力资源预测B、教育培训总量和相对量,工作状态和质量C、学员学习状态和学习结果D、人才素质综合测评E、教育培训经济效益

考题 教育培训统计工作的基本程序包括统计设计、统计调查、()和统计分析。A、统计资料的准备B、信息整合C、统计资料的整理D、统计信息的确认

考题 在产品设计阶段,设计单位需要确定产品的允许缺陷类型和尺寸、无损检验方法和归法以及验收标准等。

考题 员工培训流程包括()。A、培训需求分析阶段B、培训设计阶段C、培训实施阶段D、培训评估阶段

考题 《统计从业资格认定办法》规定,对取得统计从业资格的人员实行()A、考前培训B、统计继续教育C、教育培训D、统计上岗培训

考题 系统设计阶段总体设计的核心工作是购买机器,组建网络和培训人员。

考题 教育培训统计工作的程序是()A、统计设计B、统计调查C、统计资料整理D、统计分析E、制作统计台帐

考题 统计设计阶段的结果有()。A、统计报表制度B、统计调查方案C、统计分类目录D、统计指标体系E、统计分析报告

考题 多选题员工培训流程包括()。A培训需求分析阶段B培训设计阶段C培训实施阶段D培训评估阶段

考题 多选题教育培训统计工作的基本指标包括:()。A统计设计人力资源预测B教育培训总量和相对量,工作状态和质量C学员学习状态和学习结果D人才素质综合测评E教育培训经济效益

考题 多选题教育培训统计工作的程序是()A统计设计B统计调查C统计资料整理D统计分析E制作统计台帐

考题 单选题《统计从业资格认定办法》规定,对取得统计从业资格的人员实行()A 考前培训B 统计继续教育C 教育培训D 统计上岗培训

考题 单选题教育培训统计工作的基本程序包括统计设计、统计调查、()和统计分析。A 统计资料的准备B 信息整合C 统计资料的整理D 统计信息的确认

考题 多选题员工援助计划的操作流程的实施包括(  )。A问题诊断阶段B方案设计阶段C项目评估和反馈阶段D教育培训阶段E前期准备阶段

考题 单选题()是以现代教育学、心理学、经济学和统计学为基础,研究运用各种教育、心理、经济的测量和统计手段及工具,对人才素质、培训效益和教学效果等进行科学分析和价值判断,以探求教育培训的规律,寻求解决问题途径的一种科学方法。A 职业教育B 教育培训统计C 岗位培训D 再就业培训

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