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《三字经》是学习中华传统文化不可多得的儿童启蒙读物，自南宋以来，已有700多年的历史。古人曰："熟读《三字经》，便可知天下事，通圣人礼。"《三字经》所反映的思想是（）。
- A、儒家思想
- B、法家思想
- C、墨家思想
- D、道家思想
参考答案
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考题
作为传统启蒙读物的代表作品，《三字经》历史上就有众多“粉丝”，用这些人们耳熟能详的读物教育孩子，成为不少家长和学校的选择。一些教育界人士指出，作为我国现存最早、影响最大的儿童启蒙教材，《三字经》被联合国教科文组织选人《世界儿童道德丛书》，至今仍是适合孩子阅读、背诵的启蒙读物。一些幼儿园园长认为，《三字经》合辙押韵、音律优美，有利于从小培养幼儿对古文的美感和学习兴趣，开发幼儿心智。对这段文字的主旨概括最准确的是（ ）。A．《三字经》是传统启蒙读物的代表作品B．家长和学校应选择《三字经》来教育孩子C．《三字经》具有优秀的启蒙作用D．《三字经》具有良好的口 碑和巨大的影响
考题
中国封建学校教育的启蒙读物有（）。A、《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《说文解字》B、《女儿经》、《三字经》、《学记》、《千字文》C、《千字文》、《女儿经》、《三字经》、《百家姓》D、《学记》、《说文解字》、《百家姓》、《女儿经》
考题
单选题《三字经》是学习中华传统文化不可多得的儿童启蒙读物，自南宋以来，已有700多年的历史。古人曰："熟读《三字经》，便可知天下事，通圣人礼。"《三字经》所反映的思想是（）。A
儒家思想B
法家思想C
墨家思想D
道家思想
考题
单选题中国封建学校教育的启蒙读物有（）。A
《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《说文解字》B
《女儿经》、《三字经》、《学记》、《千字文》C
《千字文》、《女儿经》、《三字经》、《百家姓》D
《学记》、《说文解字》、《百家姓》、《女儿经》
考题
多选题对分学段有序推进中华优秀传统文化教育理解正确的是（）A小学低年级，以培育学生对中华优秀传统文化的亲切感为重点，开展启蒙教育，培养学生热爱中华优秀传统文化的感情。小学高年级，以提高学生对中华优秀传统文化的感受力为重点，开展认知教育，了解中华优秀传统文化的丰富多彩。B初中阶段，以增强学生对中华优秀传统文化的理解力为重点，提高对中华优秀传统文化的认同度，引导学生认识我国统一多民族国家的文化传统和基本国情。C高中阶段，以增强学生对中华优秀传统文化的理性认识为重点，引导学生感悟中华优秀传统文化的精神内涵，增强学生对中华优秀传统文化的自信心。D大学阶段，以提高学生对中华优秀传统文化的自主学习和探究能力为重点，培养学生的文化创新意识，增强学生传承弘扬中华优秀传统文化的责任感和使命感。
考题
名词解释题儿童启蒙读物
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