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教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是（）。

  • A、课堂练习的布置与教学目标相一致
  • B、练习题的设计富于变化，并有适当的难度
  • C、教师给学生以适当的帮助
  • D、只给学生一些知识记忆性的练习

参考答案

更多 “教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是（）。A、课堂练习的布置与教学目标相一致B、练习题的设计富于变化，并有适当的难度C、教师给学生以适当的帮助D、只给学生一些知识记忆性的练习” 相关考题
考题 教师在布置课堂练习和家庭作业时，不妥当的是（ ）。A.课堂练习的布置与教学目标相一致B.练习题的设计要富于变化，并有适当的难度C.给学生以适当的帮助D.只给学生一些知识性记忆的练习
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考题 合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替（）。 A.教师的主导教学 B.独立完成作业 C.家庭作业 D.个别课堂练习
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考题 教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是（）。 A.课堂练习的布置与教学目标相一致 B.练习题的设计富于变化，并有适当的难度 C.教师给学生以适当的帮助 D.只给学生一些知识记忆性的练习
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考题 合作学习作为一种教学策略，其主要特征是以学生的主动合作学习的方式代替（　　）。 A.教师主导教学 B.独立完成作业 C.个别课堂练习 D.家庭作业
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考题 （ ）是教师在教学过程中最常用的一种传统的教学方法。A. 讲授法 B. 提问法 C. 组织讨论法 D. 布置课堂练习和家庭作业
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考题 某教师为了检测学生对电场力做功、电势差等知识的掌握情况，布置了若干练习题，下面是某同学对其中一题的解答过程： 问题： (1)指出学生解答中的错误，分析错误产生的可能原因，给出正确解法。 (2)给出一个教学思路，帮助学生掌握相关知识。
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考题 教师心情不好的时侯总是给学生布置很多的家庭作业,你怎么看?
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考题 教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是（ ）。A.课堂练习的布置与教学目标一致 B.练习题的设计富于变化，并有适当的难度 C.教师给学生以适当的帮助 D.只给学生一些知识记忆性的练习
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考题 合作学习也是一种教学策略,它的特征是以学生主动合作学习的方式代替（ ） A.教师的主导教学 B.独立完成作业 C.家庭作业 D.个别课堂练习
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考题 专家型教师和新手型教师在课堂教学过程的差异有（ ）A.课堂规则的制定与执行 B.教材的呈现 C.课堂练习 D.维持学生的注意
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考题 教师在布置课堂练习和家庭作业时．正确的做法是（）。A.布置超出教学内容的练习题以锻炼解题能力 B.练习题的设计富于变化．并有适合的难度 C.学生遇到难解答的问题．应该立即将正确答案告知 D.全部布置知识记忆性的练习
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考题 依据加涅的教学设计理论，为巩固本节课的学习内容，增强学生对所学知识的迁移运用能力，在布置课后作业环节，下列做法中效果较好的一项是（）。A、在课堂教学中引导学生全面理解，不给学生布置课后作业。B、要求所有学生完成课本上所提供的练习题。C、布置一些选做题，学生可根据自己的情况自由选择做与不做。D、布置一些与戊戌变法主题相关的拓展训练练习。
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考题 （）是教师在教学过程中最常用的一种传统的教学方法。A、讲授法B、提问法C、组织讨论法D、布置课堂练习和家庭作业
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考题 布置家庭作业时，给超常学生一些额外精选的“难度题”，这是属于（）充实法。
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考题 合作学习也是一种学习策略，它的特征是以学生的主动合作的方式替代（）A、教师主导教学B、独立完成作业C、家庭作业D、个别课堂练习
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考题 教学活动基本环节不包括以下哪一项（）A、备课和上课B、课堂练习C、课外辅导和检查与评定学生成绩D、作业的布置与批改
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考题 教师在布置课堂练习和家庭作业时，不合适的做法是（）。A、课堂练习的布置与教学目标相一致B、练习题的设计富于变化，并有适当的难度C、教师给学生以适当的帮助D、只给学生一些知识性的练习
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考题 教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是（）A、课堂练习的布置与教学目标相一致B、练习题的设计富于变化，并有适当的难度C、教师给学生以适当的帮助D、只给学生一些知识记忆性的练习
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考题 专家型教师与新教师在课堂教学过程中的差异主要表现在（）。A、课堂规则的制定与执行B、教材的呈现C、课堂练习D、吸引学生的注意力E、教学策略的运用
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考题 下列选项中，哪一项属于教师对课堂教学媒体选择适当与否的反思（）A、课堂练习题和课后作业的布置是否合理B、引入的动画是否能引起学生的注意C、教学策略的选择是否合适D、教学方式是否多样化
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考题 教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是（）。A、课堂练习的布置与教学目标一致B、练习题的设计富于变化，并有适当的难度C、教师给学生以适当的帮助D、只给学生一些知识记忆性的练习
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考题 合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替（）A、教师的主导教学B、独立完成作业C、家庭作业D、个别课堂练习
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考题 老师在布置课堂练习和家庭作业时，不妥当的是（）A、课堂练习的布置与教学目标相一致B、练习题的设计要富于变化，并有适当的难度C、给学生以适当的帮助D、只给学生一些知识性记忆的练习
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考题 单选题教学活动基本环节不包括以下哪一项？（）A 备课和上课；B 课堂练习；C 课外辅导和检查与评定学生成绩；D 作业的布置与批改。
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考题 填空题布置家庭作业时，给超常学生一些额外精选的“难度题”，这是属于（）充实法。
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考题 单选题合作学习也是一种学习策略，它的特征是以学生的主动合作的方式替代（）A 教师主导教学B 独立完成作业C 家庭作业D 个别课堂练习
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考题 单选题教师在布置课堂练习和家庭作业时，不合适的做法是（）。A 课堂练习的布置与教学目标相一致B 练习题的设计富于变化，并有适当的难度C 教师给学生以适当的帮助D 只给学生一些知识性的练习
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考题 单选题（）是教师在教学过程中最常用的一种传统的教学方法。A 讲授法B 提问法C 组织讨论法D 布置课堂练习和家庭作业
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