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尽管工作压力大，事务繁杂，朱老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个同学，这体现了朱老师（）。

  • A、身体素质良好
  • B、职业心理健康
  • C、教学水平高超
  • D、学科知识丰富

参考答案

更多 “尽管工作压力大，事务繁杂，朱老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个同学，这体现了朱老师（）。A、身体素质良好B、职业心理健康C、教学水平高超D、学科知识丰富” 相关考题
考题 有人建议对违反学校纪律的学生罚款，朱老师拒绝了。这体现了朱老师(　　) A.乐于奉献 B.因材施教 C.依法执教 D.廉洁从教
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考题 尽管工作压力大，事务繁杂，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生。这体现了何老师（ ）。 A.职业心理健康 B.身体素质良好 C.学科知识丰富 D.教学水平高超过人
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考题 有人建议朱老师对违纪的学生进行罚款，朱老师拒绝了这一建议，这体现了朱老师（ ）。 A.廉洁从教 B.依法执教 C.因材施教 D.乐于奉献
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考题 朱老师因为一位学生没有给其送礼物，对该同学不闻不问，导致该同学从原来的开朗、活泼变得内向、木讷起来。朱老师的行为()。A.不影响正常教学即可 B.这是朱老师的自由 C.不对，朱老师的行为违反了廉洁奉公、关心爱护全体学生的教师职业道德 D.不对，朱老师的行为违反了爱岗敬业、终身学习的教师职业道德
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考题 2012年单项选择：尽管工作压力大，事务 繁忙，老师工作积极，用微笑面对每一个学生，体现了老师的（ ） A..职业心理健康 B.教学水平高 C.学科知识丰富 D.身体素质良好
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考题 尽管工作压力大，事务繁杂，何老师始终保持积极工作态度，用微笑面对每一个学生。这体现了何老师( )。A、教学水平高超 B、学科知识丰富 C、身体素质良好 D、职业心理健康
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考题 尽管工作压力大，事务繁杂，何老师始终保持积极工作态度，用微笑面对每一个学生。这体现了何老师( )。 　　A.教学水平高超 　　B.学科知识丰富 　　C.身体素质良好 　　D.职业心理健康
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考题 2012年单项选择：尽管工作压力大，事务 繁忙，老师工作积极，用微笑面对每一个学生，体现了老师的（ ） A、.职业心理健康 B、教学水平高 C、学科知识丰富 D、身体素质良好
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考题 尽管工作压力大，事情繁忙，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生。这体现了何老师()。 A.教学水平超高 B.职业心理健康 C.学科知识丰富 D.身体素质良好
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考题 尽管工作压力大，事务繁忙，老师工作积极，用微笑面对每一个学生。这体现了老师的( )A.职业心理健康 B.教学水平高 C.学科知识丰富 D.身体素质良好
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考题 有人建议对违反学校纪律的学生罚款，朱老师拒绝了，这体现了朱老师的（ ） A、乐于奉献 B、因材施教 C、依法执教 D、廉洁从教
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考题 有人建议对违反学校纪律的学生罚款，朱老师拒绝了，这体现了朱老师的（ ） A.乐于奉献 B.因材施教 C.依法执教 D.廉洁从教
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考题 朱老师是三(2)班的班主任，兼上两个班的语文，还是教科室主任，负责全校的科研工作。但是，不管工作压力多大，事务有多繁杂，学生有多少问题，朱老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个同学。这体现了朱老师（　　）。A.职业心理健康 B.身体素质良好 C.教学水平高超 D.学科知识丰富
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考题 【教学片断】 朱老师教高一年级的体育课,按体育教学常规,学生因生病或受伤等原因无法上课时需要请假,经老师批准后,……,当时朱老师也懒得理他,就当没有听见,组织全班同学继续上课,过了一会儿,一位同学大叫起来:“朱老师,姚明山真的生病了!”只见他脸色苍白,豆大的汗珠从额头上冒出来,朱老师和同学们赶紧将他送往医院。 …… 通过对本案例中师生教学活动的了解,请你回答以下三个问题 1.你对朱老师处理见习生的这种做法作何理解? 2.根据以上陈述的时间,结合新课程倡导的理念,对本案例进行评析? 3.本案例对你今后从事体育教学工作有和启发?
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考题 毕业班的王老师，最近因为工作压力过大，事物繁杂，总是跟其他老师吵架，对学生发火，这体现了王老师（）。A、身体素质不好B、心理健康失调C、教学水平不高D、学科知识欠缺
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考题 有人建议对违反学校纪律的学生罚款，朱老师拒绝了。这体现了朱老师（）。A、乐于奉献B、因材施教C、依法执教D、廉洁从教
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考题 前段时间朱老师的孩子生病住院了，朱老师既要负责两个班级的教学工作，还要往返于学校、医院和家之间，但她始终保持积极的工作态度，没有耽误教学进程，用微笑面对每一个学生，这体现了朱老师（）。A、身体素质良好B、职业心理健康C、教学水平高超D、学科知识丰富
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考题 单选题尽管工作压力大，事务繁杂，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了何老师（ ）A 学科知识丰富B 身体素质良好C 职业心理健康D 教学水平高超
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考题 单选题尽管工作压力大，事务繁杂，朱老师也始终保持积极的工作态度，用微笑面对每—个学生。这体现了朱老师()A 身体素质良好B 职业心理健康C 教学水平高超D 学科知识丰富
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考题 单选题尽管工作压力大，事物繁杂，朱老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了朱老师( )A 身体素质良好B 职业心理健康C 教学水平高超D 学科知识丰富
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考题 单选题前段时间朱老师的孩子生病住院了，朱老师既要负责两个班级的教学工作，还要往返于学校、医院和家之间，但她始终保持积极的工作态度，没有耽误教学进程，用微笑面对每一个学生，这体现了朱老师（）。A 身体素质良好B 职业心理健康C 教学水平高超D 学科知识丰富
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考题 单选题有人建议对违反学校纪律的学生罚款，朱老师拒绝了。这体现了朱老师()。A 乐于奉献B 因材施教C 依法执教D 廉洁从教
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考题 单选题有人建议朱老师对违纪的学生进行罚款，朱老师拒绝了这一建议，这体现了朱老师( )。A 廉洁从教B 依法执教C 因材施教D 乐于奉献
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考题 单选题尽管工作压力大，事务繁杂，何老师始终保持积极工作态度，用微笑面对每一个学生。这体现了何老师()。A 教学水平高超B 学科知识丰富C 身体素质良好D 职业心理健康
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考题 单选题针对教学方法不足的问题，李老师提出并在实践中不断完善了情境教学法，并取得了良好成效，这充分体现了李老师（ ）A 勇于探索创新B 具有奉献精神C 学科知识扎实D 关心爱护学生
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考题 单选题毕业班的王老师，最近因为工作压力过大，事物繁杂，总是跟其他老师吵架，对学生发火，这体现了王老师（）。A 身体素质不好B 心理健康失调C 教学水平不高D 学科知识欠缺
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考题 单选题尽管工作压力大，事务繁杂，朱老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个同学，这体现了朱老师（）。A 身体素质良好B 职业心理健康C 教学水平高超D 学科知识丰富
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