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尽管工作压力大，事务繁忙，老师工作积极，用微笑面对每一个学生。这体现了老师的( )
A.职业心理健康
B.教学水平高
C.学科知识丰富
D.身体素质良好
B.教学水平高
C.学科知识丰富
D.身体素质良好
参考答案
参考解析
解析：陈老师具有积极的教育心境，积极地爱学生，体现了其健康的职业心理。B、C、D三项与题干的表述无关。
更多 “尽管工作压力大，事务繁忙，老师工作积极，用微笑面对每一个学生。这体现了老师的( )A.职业心理健康 B.教学水平高 C.学科知识丰富 D.身体素质良好 ” 相关考题
考题
王老师和郑老师都毕业于某省幼儿师范学校，毕业后又在同一所幼儿园工作。工作以来王老师对幼儿总是充满热情，关注每一个幼儿的成长;而郑老师则对幼儿不冷不热，对幼儿放之任之。这体现了两位老师问的()。A.职业理念的差异
B.职业能力的差异
C.职业动机的差异
D.职业行为的差异
考题
前段时间朱老师的孩子生病住院了，朱老师既要负责两个班级的教学工作，还要往返于学校、医院和家之间，但她始终保持积极的工作态度，没有耽误教学进程，用微笑面对每一个学生，这体现了朱老师（）。A、身体素质良好B、职业心理健康C、教学水平高超D、学科知识丰富
考题
单选题王老师在日常教学工作中.积极参与本校课程研发和建设工作，并结合本校特点创建了系列校本课程。这突出体现了王老师是（ ）A
学校工作的执行者B
学生学习的促进者C
课程的建设者和开发者D
课程的研究者
考题
单选题科学课上，王老师让学生分小组观察自己养的蚕宝宝，了解蚕宝宝的生活习性，并在全班交流学习成果，学生的积极性都很高。这体现了王老师注重( )。A
教学反思B
教学反馈C
教学创新D
教学态度
考题
单选题前段时间朱老师的孩子生病住院了，朱老师既要负责两个班级的教学工作，还要往返于学校、医院和家之间，但她始终保持积极的工作态度，没有耽误教学进程，用微笑面对每一个学生，这体现了朱老师（）。A
身体素质良好B
职业心理健康C
教学水平高超D
学科知识丰富
考题
单选题朱老师是三（2）班的班主任，兼上两个班的语文，还是教科室主任，负责全校的科研工作。但是，不管工作压力多大，事务有多繁杂，学生有多少问题，朱老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个同学。这体现了朱老师（）。A
职业心理健康B
身体素质良好C
教学水平高超D
学科知识丰富
考题
单选题关老师是一名经验丰富的班主任，她积累了一套行之有效的班主任工作方法。比如，关老师总会在新生到来之前，提前与新生的前任班主任沟通、进行家访等以全面了解学生的情况。做学生工作时，关老师总是非常细致。这体现了关老师遵守了教师职业道德规范中的()的要求。A
终身学习B
关爱学生C
为人师表D
教书育人
考题
单选题有人建议邢老师对违纪学生进行罚款，邢老师拒绝了。这体现了邢老师()A
乐于奉献B
因材施教C
依法执教D
廉洁从教
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