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尊师重道,并不是指任何情况都要服从老师,新课改强调的师生关系为在人格上的平等关系。


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考题 “师道尊严”的师生关系在今天的新课程改革中受到了责难,新课改认为师生之间的关系是一种交往对话的平等关系。

考题 “师道尊严”是师生关系在今天的新课程改革中受到了责难,新课改认为师生之间的关系是一种交往对话的平等关系。( )

考题 “师道尊严”的师生关系在今天的新课程中受到了责难,新课改认为师生之间的关系是一种人格上交往对话的平等关系。( )

考题 “尊师重道”一直以来是我们的教育理念。荀子最早提出“尊师重道”“天地者,生之本也;先祖者,类之本也;君师者,治之本也”(《荀子?礼论》),把教师的地位与天、地、君、亲相提并论。所以,任何情况下,学生都要服从教师,尊重教师。( )此题为判断题(对,错)。

考题 我国“新课改”强调小学阶段应以综合课程为主(  )。

考题 新课改强调课程内容应与生活和时代相联系。 ( )

考题 在师生关系上,小学低年级学生对教师绝对崇拜和服从。 ()

考题 “师道尊严”的师生关系在今天的新课程中受到了责难,新课改认为师生之间的关 系是一种人格上交往对话的平等关系。 ( )

考题 新课改主张的()、()、(),正是高效课堂的六字真言,落实成方法恰是——()、()、(),自学、展示、反馈。高效课堂整个主张的建构始终围绕着新课改的教育理念,重建教学关系,变()为“学中心”;重建师生关系,变()为“生中心”。

考题 在新课改中,强调教师对学生放松管理,让学生自己学习。

考题 工件在定位时,并不是任何情况下都要限制6个自由度。

考题 古人强调尊师重道,常说的“一日为师”的下一句是什么?

考题 作为劳动者,在任何情况下都要绝对服从用人单位管理人员的指挥,否则即视为违反劳动合同。

考题 新课改倡导的学习方式强调自主、合作、()学习。

考题 新课改的课程结构强调要体现课程的综合性、均衡性和()

考题 新型的师生关系应该是()。A、在人格上,学生和教师是民主平等的关系B、强调教师的权威地位C、师生关系是一种朋友式的友好互助的关系D、在社会道德上,师生关系是相互促进的关系E、以儿童为中心

考题 对待师生关系上不应当强调()A、服从B、尊重C、赞赏D、引导

考题 “尊师重道”一直以来是我们的教育理念。荀子最早提出“尊师重道”“天地者。生之本也:先祖者,类之本也;君师者,治之本也”(《苟子·礼论》),把教师的地位与天、地、君、亲相提并论。所以,任何情况下,学生都要服从教师,尊重教师。

考题 师生伦理关系并不是师生关系的有机组成部分。

考题 “尊师重道”一直以来是我们的教育理念。荀子最早提出“尊师重道”“天地者,生之本也;先祖者,类之本也;君师者,治之本也”(《荀子.礼论》),把教师的地位与天、地、君、亲相提并论。所以,并不是任何情况下,学生都要服从教师,尊重教师。

考题 判断题作为劳动者,在任何情况下都要绝对服从用人单位管理人员的指挥,否则即视为违反劳动合同。A 对B 错

考题 多选题新型的师生关系应该是()。A在人格上,学生和教师是民主平等的关系B强调教师的权威地位C师生关系是一种朋友式的友好互助的关系D在社会道德上,师生关系是相互促进的关系E以儿童为中心

考题 判断题“尊师重道”一直以来是我们的教育理念。荀子最早提出“尊师重道”“天地者,生之本也;先祖者,类之本也;君师者,治之本也”(《荀子.礼论》),把教师的地位与天、地、君、亲相提并论。所以,并不是任何情况下,学生都要服从教师,尊重教师。A 对B 错

考题 判断题尊师重道,并不是指任何情况都要服从老师,新课改强调的师生关系为在人格上的平等关系。A 对B 错

考题 单选题对待师生关系上不应当强调()。A 服从B 尊重C 赞赏D 引导

考题 单选题理想师生关系的基本特征不包含( )A 尊师爱生B 教学相长C 民主平等D 强调服从

考题 填空题新课改倡导的学习方式强调自主、合作、()学习。