考题
狭义的教育主要是指（ ）A．家庭教育B．社区教育C．学校教育D．思想品德教育
考题
用什么性质的思想品德教育内容去教育学生，取决于一个社会的生产力和科技发展的水平。 （ ）
考题
教育学中所研究的教育，主要是（ ）的教育。A．内涵式B．广泛C．狭义D．广义
考题
班主任工作的重点是（ ）。 A．对学生进行思想品德教育 B．教育学生努力学习，完成学习任务 C．指导班委会工作 D．评定学生操行
考题
“寓教育于教学之中”,此处的教育是指()。
A.广义的教育B.狭义的教育C.学校教育D.思想品德教育
考题
有关学校思想品德（ ）的理论，是研究对学生进行思想品德教育的本质、特点和规律的理论。A.任务B.措施C.方法D.教育过程
考题
学校思想品德（ ）的理论，是研究对学生进行思想品德教育的本质、特点和规律的。
A.方法 B.任务 C.措施 D.教育过程
考题
教育学研究从学校教育扩展到社会教育，这是指（ ）
A.教育学研究学科基础的扩展
B.教育学研究范式的多样化
C.教育学的进一步分化与综合
D.教育学问题领域的扩大
考题
思想政治教育学的研究对象是（）。A、考察思想政治教育学研究的特殊领域B、人的思想品德形成发展规律C、思想政治教育规律D、考察思想政治教育学研究的特殊矛盾
考题
新时期研究思想政治教育学有什么意义？应采取哪些方法研究思想政治教育学？
考题
教育的概念：广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面；狭义指学校教育；偏义指思想品德教育。(教育学)
考题
“寓教育于教学之中”，此处的教育是指（）。A、广义的教育B、狭义的教育C、学校教育D、思想品德教育
考题
教育学中所研究的教育，主要是（）的教育。A、内涵式B、广泛C、狭义D、广义
考题
有效地进行班主任工作的前提和基础是（）A、教育学生学好功课B、组织培养班集体C、对学生进行思想品德教育D、了解和研究学生
考题
赫尔巴特提出了传授知识与思想品德教育相统一的规律。(教育学)
考题
有关学校思想品德（）的理论，是研究对学生进行思想品德教育的本质、特点和规律。A、任务B、措施C、方法D、教育过程
考题
班主任工作的重点是（）。A、对学生进行思想品德教育B、教育学生努力学习，完成学习任务C、指导班委会工作D、评定学生操行
考题
判断题教育学中所研究的教育是指思想品德教育。A
对B
错
考题
单选题“寓教育于教学之中”，此处的教育是指（）。A
广义的教育B
狭义的教育C
学校教育D
思想品德教育
考题
判断题赫尔巴特提出了传授知识与思想品德教育相统一的规律。(教育学)A
对B
错
考题
单选题班主任工作的重点是（）。A
对学生进行思想品德教育B
教育学生努力学习，完成学习任务C
指导班委会工作D
评定学生操行
考题
单选题教育学中所研究的教育，主要是（）的教育。A
内涵式B
广泛C
狭义D
广义
考题
问答题新时期研究思想政治教育学有什么意义？应采取哪些方法研究思想政治教育学？
考题
多选题思想政治教育学的研究对象是（）。A考察思想政治教育学研究的特殊领域B人的思想品德形成发展规律C思想政治教育规律D考察思想政治教育学研究的特殊矛盾
考题
判断题教育的概念：广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面；狭义指学校教育；偏义指思想品德教育。(教育学)A
对B
错
考题
单选题有效地进行班主任工作的前提和基础是（）A
教育学生学好功课B
组织培养班集体C
对学生进行思想品德教育D
了解和研究学生
考题
单选题有关学校思想品德（）的理论，是研究对学生进行思想品德教育的本质、特点和规律的理论。A
任务B
措施C
方法D
教育过程
