简述贯彻长善救失德育原则的基本要求。

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简述贯彻长善救失德育原则的基本要求。

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考题颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这说明德育工作要遵循（）。A.因材施教原则B.方向性原则C.疏导原则D.长善救失原则

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考题简述德育过程中贯彻疏导原则的基本要求。

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考题 “一分为二”地看待学生是贯彻德育( )原则的具体要求。A.导向性B.长善救失C.因材施教D.疏导性

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考题在德育中,强制、压服的方法往往是压而不服,这说明德育应坚持()原则。 A、长善救失B、严格要求和尊重信任相结合C、疏通引导

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考题关于德育工作的表述,不正确的是( )A.“学会学习”是心理健康教育的重要内容B.班级教育活动属于德育途径中“实趺育人途径C.德育过程是促使学生思想内部矛盾转化过程D.“一分为二”看待学生是贯彻“长善救失”原则的基本要求

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考题一分为二”的看待学生是贯彻德育 _____原则的具体要求。A.疏导性 B.长善救失 C.因材施教 D.疏导性（有误）

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考题简述《学记》中“长善救失”的教育原则。

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考题简述贯彻长善救失德育原则基本要求。

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考题长善救失的教学原则。

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考题简述长善救失原则及其基本要求。

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考题简述《学记》“长善救失”的教育原则。

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考题联系实际阐述德育教育中如何贯彻长善救失的原则。

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考题长善救失原则基本要求如下

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考题简述贯彻小学德育导向性原则的基本要求。

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考题简述贯彻小学德育疏导原则的基本要求。

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考题要解决《学记》中提到的学生学习“过多、过少、过难、过易”的问题，应当贯彻（）A、教学相长原则B、启发诱导原则C、长善救失原则D、藏息相辅原则

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考题 “严而有格，严而有方”暗含的德育原则是（）。A、严格要求与尊重信任相结合B、长善救失C、疏通引导D、知行统一

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考题问答题简述贯彻长善救失德育原则基本要求。

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考题问答题简述贯彻长善救失德育原则的基本要求。

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考题单选题颜回曾说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”，这体现的德育原则为( )。A 长善救失原则B 疏导原则C 因材施教原则D 集中教育原则

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考题单选题“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”反映的德育原则是（）。A 长善救失原则B 因材施教原则C 疏导原则D 导向性原则

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考题单选题“严而有格，严而有方”暗含的德育原则是（）。A 严格要求与尊重信任相结合B 长善救失C 疏通引导D 知行统一

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考题问答题简述贯彻小学德育疏导原则的基本要求。

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考题单选题要解决《学记》中提到的学生学习“过多、过少、过难、过易”的问题，应当贯彻（）A 教学相长原则B 启发诱导原则C 长善救失原则D 藏息相辅原则

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考题单选题孔子提出“视其所以，观其所由，察其所安”，这体现了哪个德育原则？( )A 集中救育原则B 长善救失原则C 因材施教原则D 疏导原则

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考题问答题联系实际阐述德育教育中如何贯彻长善救失的原则。

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考题问答题长善救失原则基本要求如下

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