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通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系，从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方法是（）

  • A、类比
  • B、归纳
  • C、调查
  • D、综合

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考题 问答题两汉、宋、明、清皇权与相权之间的关系。
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