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学过800学时(在中国,相当于初等一年级)的零起点学生掌握的词汇量应约为()。

  • A、1000
  • B、1500
  • C、2000
  • D、3000

参考答案

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考题 求教师资格考试选择题答案:学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于 学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于(顺向正迁移、逆向正迁移、顺向负迁移、逆向负迁移)

考题 在测验学生英译汉的技巧时.由于所选的短文中词汇量较大,学生受到词汇量的障碍而难以发挥翻译技巧,测验的结果在很大程度上说明了学生掌握词汇量的多少,然而并没有确切说明学生的翻译技巧,这样的测验( )不高。A.难度 B.效度 C.信度 D.区分度

考题 教学过程的特点及学生掌握知识的阶段

考题 教学过程中,学生掌握知识是()为主。

考题 2岁的儿童掌握词汇量约300个,到了3岁时词汇量已达()。A、500个B、800个C、1500个D、1000个

考题 在教学过程中,教师要结合学生的感性认识,促使学生掌握书本知识。这说明教学过程具有()A、教师主导作用与学生能动性相结合规律B、教学过程中知、情、意相统一规律C、掌握知识与发展能力相结合规律D、间接经验与直接经验相结合规律

考题 某农村小学一年级原来从未开设英语课程。这学期新开设了英语课程。开学一段时间之后,语文教师发现,学生对拼音字母的学习掌握,比以前历届一年级学生都要困难一些,学生常常把拼音和英语字母混淆,多花了不少教学时间,才达到相同的教学效果。 阅读以上材料,从教育心理学角度,简要分析学生学习过程中的这种现象。

考题 在排球教学过程中,学生应掌握的学习方法主要有:()、()、练习法、纠正错误法、自评法。

考题 学过高等数学后有利于对初等数学的进一步理解和掌握,这是学习中的()。A、顺向正迁移B、逆向正迁移C、顺向负迁移D、逆向负迁移

考题 学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于( )A、顺向迁移B、逆向迁移C、具体迁移D、一般迁移

考题 学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于()。A、顺向正迁移B、逆向正迁移C、顺向负迁移D、逆向负迁移

考题 词汇的教学应与句子教学相结合,在一定的()中掌握词汇。A、文本B、交际C、语境

考题 学过800学时(在中国,相当于初等一年级)零起点学生掌握的词汇量应约为()。A、1000B、1500C、2000D、3000

考题 教师在使用“先行组织者”进行教学时,学生的学习方式是()A、发现学习B、接受学习C、个别化学习D、掌握学习

考题 在词汇方面,要求学生复用式掌握《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中甲、乙两级词语3051个,这属于对外汉语的()。

考题 单选题2岁的儿童掌握词汇量约300个,到了3岁时词汇量已达()。A 500个B 800个C 1500个D 1000个

考题 填空题教学过程中,学生掌握知识是()为主。

考题 单选题学过800学时(在中国,相当于初等一年级)的零起点学生掌握的词汇量应约为()。A 1000B 1500C 2000D 3000

考题 问答题某农村小学一年级原来从未开设英语课程。这学期新开设了英语课程。开学一段时间之后,语文教师发现,学生对拼音字母的学习掌握,比以前历届一年级学生都要困难一些,学生常常把拼音和英语字母混淆,多花了不少教学时间,才达到相同的教学效果。 阅读以上材料,从教育心理学角度,简要分析学生学习过程中的这种现象。

考题 单选题学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于( )A 顺向迁移B 逆向迁移C 具体迁移D 一般迁移

考题 填空题在词汇方面,要求学生复用式掌握《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中甲、乙两级词语3051个,这属于对外汉语的()。

考题 单选题学过800学时(在中国,相当于初等一年级)零起点学生掌握的词汇量应约为()。A 1000B 1500C 2000D 3000