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画面直观,尺寸比例较大,能按教学思路逐步呈现教学内容的是()。
- A、学生自主学习型
- B、教学游戏型
- C、课堂演示型
- D、模拟实验型
参考答案
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考题
电声教材教学使用的目的:可分为讲解型、示范型、练习型、呈现型、程序教学型等。( )是按程序教学的方法步骤而编制的录音教材,用以让学生按录音教材的程序进行练习或自学。
A、示范型B、练习型C、呈现型D、程序教学型
考题
从课堂学习中教师、学生、教材和环境相互作用的基本模式看,小学数学课堂教学组织主要有()集中类型。
A、接受型的教学组织B、讲解型的教学组织C、讨论型的教学组织D、问题解决型的教学组织E、自主型的教学组织
考题
借助计算机仿真技术,提供可更改参数的指标项,当学生输入不同的参数时,能随时真实模拟对象的状态和特征,供学生进行模拟实验或探究发现学习使用的课件是()。
A.学生自主学习型B.教学游戏型C.训练复习型D.模拟实验型
考题
借助计算机仿真技术,提供可更改参数的指标项,当学生输入不同的参数时,能随时真实模拟对象的状态和特征,供学生进行模拟实验或探究发现学习使用的课件是()。A、学生自主学习型B、教学游戏型C、训练复习型D、模拟实验型
考题
单选题以下不是对课堂演示型教学软件要求的事()。A
画面直观B
尺寸比例较大C
按教学思路逐步深入D
人机交互
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