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去中心化与自我中心是相反的过程。


参考答案

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考题 能正确地认识世界,分清现实与想象的区别,了解和考虑别人的思想,但他们却不能明确区分自己关心的焦点与他人关心的焦点的不同。这是()表现。 A、自我中心B、客观的自我中心C、主观的自我中心D、自我意识

考题 自我中心化是学前儿童在社会交往过程中表现出来的思维特点。() 此题为判断题(对,错)。

考题 被皮亚杰称为儿童认知发展过程中的哥白尼式的革命的是A.形成客体永恒性 B.形成守恒观念 C.去自我中心 D.去中心化

考题 观点采择与个体的自我中心是相对立的。A对B错

考题 观点采择与个体的自我中心是相对立的。

考题 儿童认为花盆不听话才摔碎了,这属于()A、道德方面的自我中心B、认知方面的自我中心C、情感方面的自我中心D、社会方面的自我中心

考题 童年期儿童自我中心化的正确表述有()。A、童年期处于脱自我中心阶段B、8岁左右儿童处于脱自我中心化的转折时段C、9岁以后儿童的认知基本上摆脱了自我中心现象的影响D、儿童脱自我中心化的过程是认知发展机制的转换

考题 关于自我中心的表述,正确的包括()。A、幼儿的自我中心是认知现象B、童年期处于认知领域的脱自我中心阶段C、少年期的自我中心性是自我意识发展中的现象D、老年人的自我中心表现兼有幼儿和少年儿童的特点

考题 游戏帮助幼儿去自我中心,逐渐学习从他人的角度看问题。

考题 把“员工视为活动主体、公司主人”是哪一种人力资源管理模式?()A、自我中心式、非理性化家族管理B、以人为中心、非理性化家族管理C、以人为中心、理性化团队管理D、自我中心式、理性化团队管理

考题 帮助幼儿去自我中心的游戏是:()A、角色游戏B、表演游戏C、规则游戏

考题 婴儿期主要存在()自我中心化现象。A、感知运动水平的自我中心化现象B、前运算水平的自我中心化现象C、注意水平的自我中心化现象D、想象水平的自我中心化现象

考题 随着()的萌芽,儿童自我中心的特点逐渐开始消除,即开始去自我中心化

考题 前运算阶段儿童思维的特征之一是()。A、多维思维B、去自我中心C、思维的可逆性D、思维的不可逆性

考题 去中心化与自我中心是()的过程。

考题 名词解释题去自我中心

考题 单选题从出生到青少年,儿童要经历()去自我中心的过程。A 一次B 两次C 三次D 四次

考题 填空题随着()的萌芽,儿童自我中心的特点逐渐开始消除,即开始去自我中心化

考题 多选题童年期儿童自我中心化的正确表述有()。A童年期处于脱自我中心阶段B8岁左右儿童处于脱自我中心化的转折时段C9岁以后儿童的认知基本上摆脱了自我中心现象的影响D儿童脱自我中心化的过程是认知发展机制的转换

考题 多选题婴儿期主要存在()自我中心化现象。A感知运动水平的自我中心化现象B前运算水平的自我中心化现象C注意水平的自我中心化现象D想象水平的自我中心化现象

考题 多选题关于自我中心的表述,正确的包括()。A幼儿的自我中心是认知现象B童年期处于认知领域的脱自我中心阶段C少年期的自我中心性是自我意识发展中的现象D老年人的自我中心表现兼有幼儿和少年儿童的特点

考题 多选题下列关于童年期儿童自我中心表现的说法,正确的是(  )。A童年期处于脱自我中心阶段B8岁左右儿童处于脱自我中心化的转折时段C9岁以后儿童的认知基本上摆脱了自我中心现象的影响D儿童脱自我中心化的过程是认知发展机制的转换

考题 单选题把“员工视为活动主体、公司主人”是哪一种人力资源管理模式?()A 自我中心式、非理性化家族管理B 以人为中心、非理性化家族管理C 以人为中心、理性化团队管理D 自我中心式、理性化团队管理

考题 单选题帮助幼儿去自我中心的游戏是:()A 角色游戏B 表演游戏C 规则游戏

考题 单选题儿童认为花盆不听话才摔碎了,这属于()A 道德方面的自我中心B 认知方面的自我中心C 情感方面的自我中心D 社会方面的自我中心

考题 填空题去中心化与自我中心是()的过程。

考题 判断题去中心化与自我中心是相反的过程。A 对B 错