考题
能否接纳自己是一个人能否具备自信和追求成长的提前。()
此题为判断题(对，错)。
考题
传播者传出的信息能否完全被受播者接收、理解与运用,这是衡量传播效果的唯一标志。()
A、错误B、正确
考题
衡量一个人能否把工作做出色,能否取得成功的一个重要标准就是能否为客户()。
A.提供创新的品牌B.提供最新生产日期的车辆C.提供最满意的服务D.提供维修服务
考题
遵纪守法是对每一个公民的基本要求,能否遵纪守法,是衡量职业道德好坏的______。
A.条件B.依据C.尺度D.重要标志
考题
直接税和间接税的划分依据是（ ）。A.纳税人能否确定
B.纳税环节能否确定
C.税负能否转嫁
D.计税依据能否确定
考题
我们可以从一个人能否自我接纳，来推断出他能否接纳别人，也可以从一个人能否接纳他人，推断出他是否接纳自己。（）
考题
（）是衡量一个人领导艺术水平的高低标准。A、能否合理处理原则性和灵活性B、能否拥有高权力C、能否灵活运用手中的权力D、能否处理好人际关系
考题
能否依据高度的教育机制处理好教育过程中的易发事件，是衡量一个幼儿教师是否（）的重要标志。
考题
能力是一个人能否进入职业的先决条件，是能否胜任职业工作的主观条件。
考题
衡量一个人在一个组织中是否自由的标准是（）。A、是否享有权利B、是否履行义务C、能否选择退出D、能否提意见
考题
一个人是否可以珍惜一切可以提升专业能力的机会是衡量其是否具备职业人特征的重要标志。
考题
毛泽东把能否坚持一贯做有益于人民的事，一贯为人民服务，当作衡量一个人想问题、做事情的标准。
考题
下列哪种能力是现代人的重要素质，是衡量一个人能否适应社会的重要标志（）A、吃苦耐劳的能力B、投机取巧的能力C、人际交往能力D、学习能力
考题
一个人能否建立平等的恋爱关系，是否可以维持长久的亲密关系是衡量性心理健康的重要标志。
考题
衡量教师是否成熟的主要标志是（）。A、能否充分考虑教学情境B、能否更多地考虑课堂的管理C、能否自觉地关注学生D、能否关注自身的生存适应性
考题
消费者能否对广告作出合理的判断是衡量一则广告是否属于虚假和引人误解广告的重要依据。
考题
当用户购买微机时，衡量微型计算机价值最主要依据是（）。A、显示器大小B、性能价格比C、能否无线上网D、操作次数
考题
单选题（）是衡量一个人领导艺术水平的高低标准。A
能否合理处理原则性和灵活性B
能否拥有高权力C
能否灵活运用手中的权力D
能否处理好人际关系
考题
判断题毛泽东把能否坚持一贯做有益于人民的事，一贯为人民服务，当作衡量一个人想问题、做事情的标准。A
对B
错
考题
判断题一个人是否可以珍惜一切可以提升专业能力的机会是衡量其是否具备职业人特征的重要标志。A
对B
错
考题
单选题直接税和间接税的划分依据是（ ）。A
纳税人能否确定B
纳税环节能否确定C
税负能否转嫁D
计税依据能否确定
考题
单选题衡量教师是否成熟，最重要的标志是（）A
能否关注自己生存适应性B
能否关注教学情境C
能否自觉关注学生D
能否更多考虑班集体建设
考题
判断题消费者能否对广告作出合理的判断是衡量一则广告是否属于虚假和引人误解广告的重要依据。A
对B
错
考题
单选题衡量一个人在一个组织中是否自由的标准是（）。A
是否享有权利B
是否履行义务C
能否选择退出D
能否提意见
考题
填空题能否依据高度的教育机制处理好教育过程中的易发事件，是衡量一个幼儿教师是否（）的重要标志。
考题
单选题当用户购买微机时，衡量微型计算机价值最主要依据是（）。A
显示器大小B
性能价格比C
能否无线上网D
操作次数
考题
单选题衡量一个人能否被提升的最好依据是（）A
在现有职务中表现的才能高低B
处理人际关系的才能高低C
文凭的高低D
个人综合素质的高低