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简述如何控制体育学习焦虑。
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考题
学生在体育学习过程中，为了达到特定的学习目标、提高学习效果而主动采取的对学习活动进行自我调节和控制的一系列程序和方法属于( )
A．体育学习的特征
B．体育学习策略
C．体育学习手段
D．体育学习的技能
考题
关于焦虑与学习的关系，下面说法正确的是（ ）A.难度大的学习，低焦虑效率好
B.高焦虑同高能力结合会抑制学习
C.高焦虑同一般能力结合会促进学习
D.不管学习难度如何均是中等程度焦虑水平学习效率最高
考题
问答题什么是焦虑？如何在体育学习中调控焦虑？
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