网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
如何理解焦虑与学习的关系?
参考答案
参考解析
解析：科尔伯格的道德发展理论：
(1)学习的材料：适当焦虑对简单材料的学习有促进作用。
(2)能力：对低能力学生有害，高焦虑对高能力有促进作用或消极作用；随着人的成长对焦虑的控制加强，大学生高水平的焦虑与高能力有必然的联系。
(1)学习的材料：适当焦虑对简单材料的学习有促进作用。
(2)能力：对低能力学生有害，高焦虑对高能力有促进作用或消极作用；随着人的成长对焦虑的控制加强，大学生高水平的焦虑与高能力有必然的联系。
更多 “如何理解焦虑与学习的关系?” 相关考题
考题
关于焦虑与学习的关系，下面说法正确的是（ ）A.难度大的学习，低焦虑效率好
B.高焦虑同高能力结合会抑制学习
C.高焦虑同一般能力结合会促进学习
D.不管学习难度如何均是中等程度焦虑水平学习效率最高
考题
多选题下列选项中，关于焦虑与学习的说法正确的是( )A焦虑状态对学习仅有负面作用B学习中的焦虑与教师对学生的评定关系不大C焦虑可分为正常焦虑、低度焦虑和高度焦虑D高度焦虑会影响学生的学习活动
考题
问答题谈谈如何理解终身学习与学习化社会理念。
热门标签
最新试卷