“论画以形似，见于儿童邻.赋诗必此诗，定非知诗人。诗画本一律，天工与清新”是北宋时期的（）提出关于“文人画”艺术的审美追求。

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考题顾恺之气韵生动张燥论画以形似，见与儿童邻谢赫谐古以开今石涛外师造化，中得心源苏轼以形写神

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考题如何理解"论画以形似,见与儿童邻”?

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考题下列我国古代绘画理论名句所表达的美学理念与其他三项不同的是：A.到处云山是我师 B.搜尽奇峰打草稿 C.论画以形似，见于儿童邻 D.吾师心，心师目，目师华山

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考题在中国古代绘画史上，（　　）提出了“诗画本一律”的概念，使文人画趋向成熟。 A.文同 B.唐寅 C.苏轼 D.文徵明

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考题指出下面这段话的出处（作者及篇名），简述其要义并谈谈你对这段话的理解。论画以形似，见与儿童邻。赋诗必此诗，定知非诗人。诗画本一律，天工与清新。边鸾雀写生，赵昌花传神。

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考题盛唐（）画的兴起，使诗与画本质上趋于同步：重（）而不重写真，重神似而不重形似。

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考题诗画本相通，画是有形诗，诗是无形画。苏轼曾经用“少陵翰墨无形画。”来赞美哪位诗人的题画诗？

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考题苏轼除了文学和书法的巨大声誉，其在绘画上也颇有成就，他在画论上的独到见解影响了中国古代“文人画”的发展，下列艺术美学思想不是他观点的是（）。A、书画同源B、诗画一律C、成竹在胸D、绘画以形似，见于儿童邻

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考题苏轼以“诗中有画，画中有诗”评论唐代哪位诗人的作品？

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考题 “诗画本一律，天工与清新”是宋朝文学家的（）名言。

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考题 “论画以形似，见与儿童邻”

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考题 “论画以形似，见与儿童邻”的理论是宋代著名文人（）提出的。

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考题在中国古代绘画史上，（）（人物）提出了“诗画本一律”概念，使文人画趋向成熟。A、文同B、唐寅C、苏轼D、文征明

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考题论画以形似见与儿童邻是下面哪一位的观点：（）A、韩干B、苏轼C、齐白石D、王维

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考题 “论画以形似，见与儿童邻，赋诗必此诗，定知非诗人。诗画本一律，天工与清新。”是（）的艺术思想。A、赵孟頫B、谢赫C、董其昌D、苏轼

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考题单选题下列我国古代绘画理论名句所表达的美学理念与其他三项不同的是：A 到处云山是我师B 搜尽奇峰打草稿C 论画以形似，见与儿童邻D 吾师心，心师目，目师华山

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考题单选题在中国古代绘画史上，（）（人物）提出了“诗画本一律”概念，使文人画趋向成熟。A 文同B 唐寅C 苏轼D 文征明

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考题名词解释题“论画以形似，见与儿童邻”

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考题填空题“论画以形似，见与儿童邻”的理论是宋代著名文人（）提出的。

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考题问答题指出下面这段话的出处（作者及篇名），简述其要义并谈谈你对这段话的理解。论画以形似，见与儿童邻。赋诗必此诗，定知非诗人。诗画本一律，天工与清新。边鸾雀写生，赵昌花传神。

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考题填空题“诗画本一律，天工与清新”是宋朝文学家（）的名言。

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考题填空题盛唐（）画的兴起，使诗与画本质上趋于同步：重（）而不重写真，重神似而不重形似。

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考题单选题“论画以形似，见与儿童邻，赋诗必此诗，定知非诗人。诗画本一律，天工与清新。”是（）的艺术思想。A 赵孟頫B 谢赫C 董其昌D 苏轼

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考题填空题“论画以形似，见于儿童邻.赋诗必此诗，定非知诗人。诗画本一律，天工与清新”是北宋时期的（）提出关于“文人画”艺术的审美追求。

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考题单选题论画以形似见与儿童邻是下面哪一位的观点：（）A 韩干B 苏轼C 齐白石D 王维

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考题问答题诗画本相通，画是有形诗，诗是无形画。苏轼曾经用“少陵翰墨无形画。”来赞美哪位诗人的题画诗？

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考题单选题苏轼除了文学和书法的巨大声誉，其在绘画上也颇有成就，他在画论上的独到见解影响了中国古代“文人画”的发展，下列艺术美学思想不是他观点的是（）。A 书画同源B 诗画一律C 成竹在胸D 绘画以形似，见于儿童邻

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